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C’est maintenant la fin de Flash sur le Web et dans Smart Notebook

Depuis la fin des années 90, Flash a été utilisé pour offrir du contenu interactif sur le Web. Plusieurs applications et jeux ont utilisé cette technologie. SMART Notebook aussi a permis l’importation de fichiers Flash (.swf).

Depuis le 30 décembre 2020, les navigateurs Web (Google Chrome, Mozilla FireFox, Microsoft Edge, etc.) ne supportent plus Flash Player. Le contenu Flash est alors désactivé et ne s’affiche pas. SMART Notebook quant à lui ne supporte plus Flash depuis la version 17 parue en 2017.

Court résumé de l’historique de Flash:

Fin des années 90:
Le contenu Flash gagne en popularité sur le Web car ses fichiers (.swf) permettent d’offrir des animations et de l’interactivité tout en étant très légers, donc très rapides à télécharger.

2005:
La compagnie développant Flash, Macromedia, est achetée par Adobe Systems. C’est un géant en développement de logiciels de design. Photoshop, Illustrator et Premiere font partie de leurs produits.

2010 à 2017:
Flash est critiqué et sa popularité diminue. Il n’est pas supporté par les appareils mobiles. Il est progressivement remplacé sur le Web par le HTML5.

2017:
Adobe Systems annonce l’arrêt du support de Flash Player utilisé dans les navigateurs Web en 2020. Les développeurs de navigateurs Web annoncent à leur tour qu’ils ne supporteront plus Flash Player.

30 décembre 2020:
Les navigateurs Web ne supportent plus Flash Player. Tout le contenu Flash n’ayant pas été converti au HTML5 n’est plus disponible en ligne.

Sera-t-il possible de continuer à utiliser des applications interactives sur le Web?

Les applications Web n’utilisant pas la technologie Flash continueront de fonctionner.

Si votre application n’a pas été convertie à une autre technologie que Flash, il ne sera pas possible d’utiliser votre application Flash dans le navigateur Web. Le HTML5, version moderne du HTML, est souvent une des technologies utilisées pour remplacer Flash sur le Web.

En 2017, les développeurs ont appris que Flash Player ne serait plus supporté sur le Web après 2020. Plusieurs développeurs d’applications Web éducatives ont déjà converti leur contenu, d’autres le font actuellement et malheureusement certaines applications Web sont abandonnées.

Sera-t-il possible de continuer à utiliser des applications interactives dans SMART Notebook? Quelles sont les alternatives?

Tel que mentionné dans l’article paru le 17 février 2020, SMART Notebook ne supporte plus les objets Flash (.swf) depuis la version 17 (2017). Plusieurs objets ont cependant été convertis dans les versions plus récentes et des solutions alternatives peuvent être utilisées. Voir ce document.

D’autres ressources peuvent aussi venir compenser les « pertes » d’objets animés en Flash. Par exemple, le site Classroomscreen.com propose des dés interactifs, un sélecteur aléatoire de noms, une horloge, une minuterie et d’autres outils.

Aussi, dans ClassLab (SMART Learning suite online, le petit frère en ligne de Notebook), plusieurs outils interactifs ont été développés pour compléter ceux de SMART Notebook.

En conclusion

Aucune solution ne permet actuellement de consulter le contenu Flash sur le Web ou dans SMART Notebook. Des initiatives venant de communautés de développeurs indépendants, comme ruffle.rs, tentent de permettre de faire revivre certains contenus, mais actuellement aucune des solutions proposées ne sont fiables ou simples d’utilisation.

Pour en savoir plus:

Informations officielles venant d’Adobe Systems

L’annonce de la compagnie SMART concernant l’arrêt du support de Flash

La ligne du temps du support de Flash Player dans Chronium (Chronium est le coeur de la majorité des navigateurs)


Développement professionnel avec Campus RÉCIT et Cadre 21

Si vous vous demandez quoi faire… entre deux crises familiales à gérer… voici quelques suggestions de perfectionnement ! 😉

Pour la Communauté PR TIC et vos collègues (à partager).

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SMART Notebook et la fin des objets «Flash» de la Galerie

Mise en contexte

À la fin de 2020, la compagnie Adobe a prévu l’arrêt de son produit appelé Flash Player. Par conséquent, Adobe Flash Player ne sera plus pris en charge dans les versions récentes du logiciel SMART Notebook (i.e. : version 17 et + pour Windows).  Depuis plusieurs années, les utilisateurs pouvaient d’ailleurs voir ce bandeau d’avertissement s’afficher dans la page de SMART Notebook lors de l’ajout d’un objet animé tiré de la Galerie:

Quelle était l’utilité de Flash dans SMART Notebook ? Cet outil de programmation servait à animer des objets pour les rendre interactifs.  En voici quelques exemples très connus et appréciés des enseignants : le tourniquet, le dé, le chronomètre, le sélecteur de mots ou d’images aléatoires, le générateur de fractions, l’activité de classement dans les « vortex », les cartes à retourner, etc.

Fig.1

Dans la Galerie de Notebook, les objets animés en Flash sont tous identifiés par une pastille rouge comportant la lettre « f » au centre (Fig. 1).

L’avenir des objets animés en Flash dans Notebook: trois possibilités

En ce qui concerne l’avenir de ses objets Flash dans Notebook, la compagnie SMART a pris trois orientations parallèles (dans les versions 17 et +), selon le cas: 

  1. En convertir certains (en HTML 5) pour les rendre à nouveau disponibles;
  2. Permettre à quelques-uns de s’ouvrir dans un navigateur «compatible»
    (N.B.: Tous ceux qui ont tenté le coup n’ont jamais réussi à ouvrir quoi que ce soit en ligne!);
  3. Les retirer complètement de la Galerie.

Quelles solutions de remplacement?

En plus de reprendre l’ensemble de ce qui a été dit dans cet article, ce document recense la majorité des objets animés en Flash, en fonction de leur situation dans les versions récentes de Notebook (17 et +), et propose des alternatives pour certains d’entre eux.

Mettre en oeuvre le Plan d’action numérique – Se donner une vision

Demi-journée de réflexion PAN pour les gestionnaires scolaires de la CS Samares – 9 et 16 janvier 2020

Les 9 et 16 janvier dernier,  les gestionnaires scolaires de la CS des Samares étaient invités à participer à une demi-journée portant sur la mise en oeuvre du Plan d’action numérique.  Ce temps  de réflexion a été le fruit d’une collaboration entre l’équipe des CP RÉCIT (Jeunes, FGA, FP), du service des technologies de l’information (STI) et du Récit national des gestionnaires scolaires (en la personne de Benoit Petit).

Durant cette rencontre, les participants ont eu l’occasion de:

  • Partager une vision du développement d’un citoyen à l’ère du numérique et structurer des actions pour la mettre en œuvre dans son établissement
  • Nommer des éléments d’une posture du leadership pédagonumérique
  • Se situer au regard du Cadre de référence de la compétence numérique
  • Nommer et manipuler des technologies et des ressources qui permettent un développement pédagonumérique

 

Captation vidéo du 16 janvier 2020

Captation vidéo du 9 janvier 2020

Affiche « Mettre en oeuvre la Plan d’action numérique – Se donner une vision »

Carnet de bord des participants

Présentation utilisée

Déroulement de la rencontre:

1. Quatre ateliers rotatifs de présentation du matériel du PAN

Atelier 1: Portables
Atelier 2: Tablettes, Chromebook et portables infonuagiques Windows
Atelier 3: Programmation et robotique
Atelier 4: Laboratoire créatif (imprimante 3D, découpeuse, casque de réalité virtuelle)

Fiches descriptives du matériel présenté

2. Plan d’action numérique et Cadre de référence du numérique: de la vision à l’action

3. Et demain, quoi?

Pour aider à dresser un portrait de situation avec son équipe

Outil pour garder des traces du déploiement PAN dans mon école  NOUVEAUTÉ

Résumé des mesures budgétaires PAN disponibles pour les écoles

4. Retour et intégration

 

Merci spécial à Benoit Petit pour l’aide apportée ainsi qu’à nos collègues RÉCIT de la CSSMÎ pour les vidéos et l’activité d’exploration du Cadre de référence de la compétence numérique.

Médiathèque virtuelle (romans, revues, images, dessins, sons et vidéos)

  • Vous êtes à la recherche de romans, de littérature jeunesse ?
  • Vous êtes à la recherche de photographies libres de droits et gratuites ?
  • Vous êtes à la recherche de thèmes pour PowerPoint ou Google Slides que vous pouvez utiliser gratuitement en classe ?
  • Vous désirez suggérer à vos élèves quelques endroits où ils peuvent s’approvisionner en images et en sons (légalement).

Voici une médiathèque virtuelle proposant une liste très intéressante de sites qui offrent des romans, revues, photographies, images, dessins vectoriels, sons, vidéos et thèmes. Ces millions d’ouvrages sont du domaine public, libres de droits, gratuits ou sous licence Creative Commons.

monurl.ca/cssmediatheque

Nous vous encourageons à ajouter de nouveaux sites ainsi que vos commentaires.

Rencontre personnes ressources TIC – Octobre 2019

Rencontre des PR TIC CS Samares

9-10-22-23 octobre 2019

  • 9 h ​00: Présentations , intentions de la journée et infos pertinentes
  • 10 h​00: Activité partage:  »Cette année, à titre de PR TIC, je souhaite… apprendre, déployer, approfondir » (3 sections à remplir) 
  • 10 h 15​: Pause
  • 10 h 30: Bloc 1 ateliers rotatifs
  • 11 h 30: Dîner
  • 13 h 00: Bloc 2 ateliers rotatifs
  • 14 h 15: Bloc 3 ateliers rotatifs
  • 15 h 15​: Plénière et conclusion