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Évènements

Dernier ajout : 28 septembre 2013.

Articles de cette rubrique

  • Fête du jour 100 à la maternelle

    28 avril 2013, par Karine Letourneux

    Pour souligner le jour 100, parents, élèves, accompagnatrice et enseignantes ont vécu des activités en lien avec le nombre 100.
    Chaque enfant était invité à présenter une collection de 100 objets et à apporter une centaine de céréales.
    Les enfants à l’aide de leur accompagnateur ont placé sur une grille de cent leurs céréales. L’enseignante donnait ensuite des consignes. EX. : Mange la céréales qui a 3 dizaines et trois unités...
    Par la suite, par petites équipes, les élèves ont participé à cinq ateliers (...)

  • Le 21 mars...

    3 avril 2013, par Karine Letourneux

    C’était la fête à M. Daniel...
    Comme le printemps tardait à arriver... Nous avons profité de son absence pour décorer son bureau de fleurs...
    Bonne fête M. Daniel !!!
    Des amis coquins de la maternelle

  • Mars, mois de l’organisation

    3 avril 2013, par Karine Letourneux

    Félicitations à nos méritants !!!

  • Présentation de cinq magnifiques toiles.

    19 mars 2013, par Karine Letourneux

    Le jeudi 7 février 2013 M. Daoust est venu dans la classe de madame Chantal présenter aux deux classes de 4ème année cinq magnifiques toiles que sa femme Murielle a faitess .
    Il y en avait une avec un phare, une de Cuba, une avec deux petits bateaux et deux avec des enfants qui jouent au hockey.
    Une des toiles était une toile naïve, ce qui signifie qu’il y avait moins de détails.
    Sur le rebord du tableau de madame Chantal étaient placées les cinq magnifiques toiles.
    Monsieur Daoust en parlait (...)

  • Projets Scratch

    9 mars 2013, par Karine Letourneux

    Nous avons débuté un projet expérimental Scratch avec un groupe d’une vingtaine d’élèves de 5e et 6e année.
    Le projet a durée 6 semaines à raison de deux périodes le mardi matin.
    Scratch est un nouvel environnement de programmation visuelle et multimédia destiné à la réalisation et à la diffusion de séquences animées et sonorisées.
    L’intégration de Scratch peut se faire rapidement au premier cycle du primaire permettant ainsi aux élèves de développer rapidement l’apprentissage de la programmation.
    Pour (...)

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