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	<title>Service local du R&#233;cit des Samares</title>
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		<title>Service local du R&#233;cit des Samares</title>
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		<title>C'est le temps des vacances !</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard, Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>MessageSpecial</dc:subject>

		<description>Apr&#232;s une ann&#233;e remplie de beaux projets, il est maintenant temps de prendre des vacances bien m&#233;rit&#233;es. T&#226;chez de vous divertir en profitant bien de la belle saison. Nous serons de retour dans la semaine du 16 ao&#251;t afin de planifier l'ann&#233;e qui s'en vient. &lt;br /&gt;De bonnes vacances &#224; toutes et tous et au plaisir de collaborer avec vous &#224; l'automne ! &lt;br /&gt;Richard et Daniel


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot47" rel="tag"&gt;MessageSpecial&lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s une ann&#233;e remplie de beaux projets, il est maintenant temps de prendre des vacances bien m&#233;rit&#233;es. T&#226;chez de vous divertir en profitant bien de la belle saison. Nous serons de retour dans la semaine du 16 ao&#251;t afin de planifier l'ann&#233;e qui s'en vient.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De bonnes vacances &#224; toutes et tous et au plaisir de collaborer avec vous &#224; l'automne !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Richard et Daniel&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_417 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/png/beach_trip.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L200xH148/beach_trip-93c38.png' width='200' height='148' alt='PNG - 29 ko' title='PNG - 29 ko' style='height:148px;width:200px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>G&#233;rer un laboratoire informatique en toute s&#233;r&#233;nit&#233;&#8230;</title>
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		<dc:creator>Animateur RECIT</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>G&#233;rer un laboratoire informatique en toute s&#233;r&#233;nit&#233;&#8230; &lt;br /&gt;Chez plusieurs enseignantes et enseignants, la gestion d'un laboratoire informatique apporte son lot d'angoisses&#8230; Pourtant, en suivant ces quelques conseils, cette t&#226;che pourrait s'av&#233;rer bien moins ardue, voire m&#234;me tr&#232;s agr&#233;able et fertile en d&#233;veloppement des comp&#233;tences&#8230; &lt;br /&gt;SOYEZ ORGANIS&#201; (E) &lt;br /&gt;On ne le r&#233;p&#233;tera jamais assez, la planification et l'organisation est souvent la base de la r&#233;ussite (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Ressources&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton175.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;54&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
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Avertissez les &#233;l&#232;ves &#224; l'avance du travail qu'ils auront &#224; faire en cas de p&#233;pin. Pr&#233;voyez &#233;galement une t&#226;che de remplacement qui peut s'av&#233;rer originale et int&#233;ressante. Vos &#233;l&#232;ves n'en seront que moins d&#233;&#231;us.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;TABLISSEZ CLAIREMENT VOS R&#200;GLES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quels sites peuvent consulter vos &#233;l&#232;ves ? Permettez-vous l'&#233;change de courriels ? Les jeux ? Il est important d'&#233;tablir clairement vos r&#232;gles, d'autant plus que l'utilisation p&#233;dagogique d'un ordinateur n'est pas toujours aussi int&#233;ressante pour les &#233;l&#232;ves que l'envoi de courriels ou le clavardage&#8230; Permettre les jeux ou le visionnement de vid&#233;os ludiques en classe est souvent un incitatif &#224; terminer &#171; rapidement &#187; (lire &#171; b&#226;cler &#187;) le travail&#8230; Encouragez les &#233;l&#232;ves &#224; am&#233;liorer leur production ou pr&#233;voyez des activit&#233;s d'enrichissement int&#233;ressantes en ligne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;GARDEZ UN &#338;IL SUR LES &#201;CRANS DES &#201;L&#200;VES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;tablir vos r&#232;gles est une chose, les faire respecter en est une autre !!! &#192; d&#233;faut de pouvoir observer constamment les &#233;crans, l'utilisation d'un logiciel de gestion tel que LanSchool est efficace. Vous pouvez ainsi, lorsque vous &#234;tes &#224; votre bureau pour rencontrer des &#233;l&#232;ves, observer ce qui se passe et, au besoin, prendre le contr&#244;le d'un ou de la totalit&#233; des ordinateurs ! Vous avez une consigne &#224; donner ou vous d&#233;sirez faire une mise au point ? Vous en bloquez tout simplement l'acc&#232;s des &#233;l&#232;ves. Un &#233;l&#232;ve est sur un site proscrit ou profite de votre inattention pour clavarder ? Gelez son &#233;cran, imprimez l'image de celui-ci et vous disposerez d'un argument solide pour favoriser une prise de conscience de sa part&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;UTILISEZ DES &#201;L&#200;VES-EXPERTS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous pr&#233;voyez r&#233;pondre &#224; toutes les questions des &#233;l&#232;ves, armez-vous de patience !!! Comme ces derniers n'auront pas toujours acc&#232;s &#224; une personne-ressource pour les d&#233;panner, pourquoi ne pas les habituer &#224; utiliser, d'abord, l'aide des logiciels ? L'utilisation d'un moteur de recherche peut &#233;galement amener l'&#233;l&#232;ve &#224; accro&#238;tre sa comp&#233;tence dans la recherche avanc&#233;e de solutions. D&#232;s la premi&#232;re p&#233;riode en laboratoire, demandez quels sont les &#233;l&#232;ves qui se sentent tr&#232;s &#224; l'aise avec l'informatique. Ils seront vos &#233;l&#232;ves-experts. Si ces derniers ne parviennent pas &#224; r&#233;soudre le probl&#232;me, vous pourrez alors intervenir. Insistez sur ce processus, l'&#233;conomie de temps sera appr&#233;ciable.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;LAISSEZ CINQ MINUTES &#192; LA FIN DE LA P&#201;RIODE POUR CONSULTER LES COURRIELS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les &#233;l&#232;ves accepteront davantage les r&#232;gles du laboratoire si vous leur permettez, en fin de p&#233;riode, de lire leurs courriels. C'est &#233;galement un moment privil&#233;gi&#233; pour vous de les conscientiser &#224; leurs responsabilit&#233;s. Ils sont responsables de ce qui appara&#238;t &#224; leur &#233;cran. Ce n'est donc pas le moment d'ouvrir une pi&#232;ce jointe qui pourrait se r&#233;v&#233;ler d'un go&#251;t discutable&#8230; Il s'agit donc d'une occasion r&#234;v&#233;e pour aborder, pas &#224; pas, le domaine de l'&#233;thique de l'Internet, de leur responsabilit&#233; en ce sens, des normes qui s'appliquent au monde du travail (de plus en plus d'employeurs surveillent les &#233;changes &#233;lectroniques) et des lois qui s'appliquent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; contacter votre animateur du R&#201;CIT local pour de l'aide ou pour toute autre information.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Source : &#201;ric Caron animateur R&#201;CIT FGA Mauricie &lt;a href=&quot;http://recit.csduroy.qc.ca/recitfga04/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=32:gererunlabinformatique&amp;catid=20:recit-fga-04&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;(lien direct)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>&#201;volution des technologies</title>
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		<dc:creator>Animateur RECIT</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>Une courte capsule vid&#233;o &#224; &#233;couter du d&#233;but jusqu'&#224; la fin ! &lt;br /&gt;Le sujet trait&#233; : la r&#233;alit&#233; actuelle en lien avec la vitesse fulgurante de d&#233;veloppement des technologies et l'impact global en &#233;ducation et dans le monde en g&#233;n&#233;ral. &lt;br /&gt;Merci &#224; notre coll&#232;gue &#201;ric Caron du R&#201;CIT FGA Mauricie pour la r&#233;f&#233;rence !


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton174.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;75&quot; height=&quot;73&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une courte capsule vid&#233;o &#224; &#233;couter du d&#233;but jusqu'&#224; la fin !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le sujet trait&#233; : la r&#233;alit&#233; actuelle en lien avec la vitesse fulgurante de d&#233;veloppement des technologies et l'impact global en &#233;ducation et dans le monde en g&#233;n&#233;ral.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_413 spip_documents spip_documents_center' &gt; &lt;dt class='spip_doc_titre'&gt;
&lt;object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;plugins/Lecteur_multimedia/player_flv.swf&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;plugins/Lecteur_multimedia/player_flv.swf&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;FlashVars&quot; value=&quot;flv=http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/flv/leaviezous.flv&amp;width=400&amp;height=300&amp;bgcolor1=ffffff&amp;bgcolor2=cccccc&amp;buttoncolor=999999&amp;buttonovercolor=0&amp;slidercolor1=cccccc&amp;slidercolor2=999999&amp;sliderovercolor=666666&amp;textcolor=0&amp;showstop=1&amp;title=&amp;startimage=dist/vignettes/flv.png&quot; /&gt;
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&lt;/object&gt;
&lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci &#224; notre coll&#232;gue &#201;ric Caron du R&#201;CIT FGA Mauricie pour la r&#233;f&#233;rence !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Comic Life GRATUIT pour votre &#233;cole !</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article97</link>
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		<dc:date>2010-04-28T13:07:38Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Animateur RECIT</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>COMIC LIFE est un logiciel qui permet de cr&#233;er une bande dessin&#233;e ou un photo roman &#224; l'allure professionnelle. &lt;br /&gt;Nous avons fait l'acquisition d'une licence pour tous les postes de notre C.S. et l'installation se fera progressivement. &lt;br /&gt;La nouvelle version install&#233;e sera en fran&#231;ais ! &lt;br /&gt;Tr&#232;s intuitif, le logiciel est facile d'utilisation. &lt;br /&gt;Pour votre usage personnel &#224; la maison, la version disponible en t&#233;l&#233;chargement donne acc&#232;s &#224; toutes les fonctions mais apr&#232;s 30 jours, une marque (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton97.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;145&quot; height=&quot;126&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;COMIC LIFE est un logiciel qui permet de cr&#233;er une bande dessin&#233;e ou un photo roman &#224; l'allure professionnelle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons fait l'acquisition d'une licence pour tous les postes de notre C.S. et l'installation se fera progressivement.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La nouvelle version install&#233;e sera en fran&#231;ais !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tr&#232;s intuitif, le logiciel est facile d'utilisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour votre usage personnel &#224; la maison, la version disponible en t&#233;l&#233;chargement donne acc&#232;s &#224; toutes les fonctions mais apr&#232;s 30 jours, une marque (watermark) appara&#238;tra sur vos cr&#233;ations. &lt;a href=&quot;http://plasq.com/downloads&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargement du logiciel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous pourrez trouver de l'information concernant ce logiciel sur le site de la CSVDC :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.recit.csvdc.qc.ca/spip.php?article323&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Tutoriels sugg&#233;r&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/pdf/ComicLife.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Tutoriel de madame Suzanne Harvey du R&#201;CIT CSSH&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les studios Marvel n'attendent que vous !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://elevesbranches.wikispaces.com/Comic+Life&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Site TR&#200;S int&#233;ressant pour les &#233;l&#232;ves et les enseignants&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Exemples de photoroman&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://educ.csmv.qc.ca/mgrparent/psi/travaux/photoroman/tice_romanphoto.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://educ.csmv.qc.ca/mgrparent/psi/travaux/photoroman/tice_romanphoto.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://apo.cssmi.qc.ca/album/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lien images libres :&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/pdf/tuxpaint.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lien tutoriel TuxPaint&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lopart.org/lopart_03/modedemploi/lemanuel.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lien tutoriel Lopart&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici quelques exemples de r&#233;alisation en classe :&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_363 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/Page_1.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L320xH414/Page_1-43b16.jpg' width='320' height='414' alt='JPEG - 40.8 ko' title='JPEG - 40.8 ko' style='height:414px;width:320px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_364 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/comic-life-example-2.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L320xH414/comic-life-example-2-df4dd.jpg' width='320' height='414' alt='JPEG - 43.1 ko' title='JPEG - 43.1 ko' style='height:414px;width:320px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_365 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/comic12large.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L320xH244/comic12large-5f1cf.jpg' width='320' height='244' alt='JPEG - 34.3 ko' title='JPEG - 34.3 ko' style='height:244px;width:320px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En lien avec la formation du 24 f&#233;vrier&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_394 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/Page_4.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L520xH673/Page_4-08f57.jpg' width='520' height='673' alt='JPEG - 187.8 ko' title='JPEG - 187.8 ko' style='height:673px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Exp&#233;rimentation WiiWhiteboard</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article160</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Animateur RECIT, Mario Drouin</dc:creator>



		<description>Vous trouverez ici les liens, ressources, documents et logiciels afin de vous concocter votre propre ensemble de TBI portable et performant ! &lt;br /&gt;Cet article a &#233;t&#233; &#233;dit&#233; en lien avec la pr&#233;sentation de l'exp&#233;rimentation de la WiiWhiteboard &#224; la CS des Samares par messieurs Richard Ayotte, Mario Drouin lors de la pr&#233;sentation au colloque REAPO de la CSSMI le 27 janvier 2010 et du 15 avril &#224; Laval. &lt;br /&gt;NOUVEAUT&#201; MAI 2010 : Gamme de fabrication du CDP pour la r&#233;alisation du crayon &lt;br /&gt;Pr&#233;sentation des (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau blanc interactif&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton160.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;74&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez ici les liens, ressources, documents et logiciels afin de vous concocter votre propre ensemble de TBI portable et performant !&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_356 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/wii.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L100xH74/wii-ede7a.jpg' width='100' height='74' alt='JPEG - 2.1 ko' title='JPEG - 2.1 ko' style='height:74px;width:100px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cet article a &#233;t&#233; &#233;dit&#233; en lien avec la pr&#233;sentation de l'exp&#233;rimentation de la WiiWhiteboard &#224; la CS des Samares par messieurs &lt;a href=&quot;mailto:richard.ayotte@cssamares.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Richard Ayotte&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;mailto:mario.drouin@csaffluents.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Mario Drouin&lt;/a&gt; lors de la pr&#233;sentation au colloque REAPO de la CSSMI le 27 janvier 2010 et du 15 avril &#224; Laval.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;NOUVEAUT&#201; MAI 2010 : &lt;a href=&quot;http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/File/telechargement/tableau_pointeur_Wii.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Gamme de fabrication du CDP pour la r&#233;alisation du crayon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;sentation des animateurs et intention de la pr&#233;sentation &lt;br&gt; &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Historique du projet (Johnny C Lee, nos tests, les R&#201;CIT) &lt;br&gt; &lt;a href=&quot;http://johnnylee.net/projects/wii/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://johnnylee.net/projects/wii/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le mat&#233;riel n&#233;cessaire (type de cl&#233;, confection crayon, sites) &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;sentation dans l'action (branchement, connexion, logiciel Interwrite)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Consid&#233;rations p&#233;dagogiques et conditions gagnantes &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Sites et r&#233;f&#233;rences , documentation en ligne : &lt;br&gt; &lt;a href=&quot;http://recit.org/wiki/wakka.php?wiki=AtelierWii&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://recit.org/wiki/wakka.php ?wiki=AtelierWii&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;a href=&quot;http://recit.org/wiki/wakka.php?wiki=WiiWhiteboard&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://recit.org/wiki/wakka.php ?wiki=WiiWhiteboard&lt;/a&gt; &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Trousse de d&#233;part des logiciels : &lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.einstruction.eu/administration/software/win/IW_LE_8.60.1034.exe&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Interwrite Workspace&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.einstruction.com/support_downloads/files/win/WorkspaceContent_CD_3.04.0041.zip&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Mise &#224; jour de la banque des ressources&lt;/a&gt; &lt;br&gt; &lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/zip/Wiimote_Smoothboard_0.4.zip&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Wiimote Smootboard&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;a href=&quot;http://www.pointofix.de/download.php&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;PointoFix&lt;/a&gt; &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Conclusion , questions commentaires &lt;br&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;div class='spip_document_357 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/Connecter_manette_Wii_par_Bluetooth-BlueSoleil.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 394 ko' title='Word - 394 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Connecter manette Wii par Bluetooth-BlueSoleil&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;div class='spip_document_358 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/Connecter_manette_Wii_par_Bluetooth-Windows.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 278.5 ko' title='Word - 278.5 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Connecter manette Wii par Bluetooth-Windows&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;div class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/Optimisation_de_la_WiiBoard.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 29 ko' title='Word - 29 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Optimisation de la WiiBoard&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;div class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/zip/Wiimote_Smoothboard_0-4.zip&quot; type=&quot;application/zip&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/zip-581d9.png' width='52' height='52' alt='Zip - 348.1 ko' title='Zip - 348.1 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Wiimote_Smoothboard_0.4&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mat&#233;riel n&#233;cessaire :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Un ordinateur avec une connexion bluetooth (ou un adapteur USB bluetooth)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Un vid&#233;oprojecteur (appel&#233; aussi &#171; canon &#187;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Le logiciel gratuit Interwrite Learning que vous pouvez t&#233;l&#233;charger &#224; l'adresse suivante : &lt;a href=&quot;http://www.interwritelearning.fr/products/software/detail.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.interwritelearning.fr/products/software/detail.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Le logiciel gratuit Smoothboard faisant le lien entre le crayon et la manette que vous pouvez t&#233;l&#233;-charger &#224; l'adresse suivante : &lt;a href=&quot;http://www.smoothboard.net/download&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.smoothboard.net/download&lt;/a&gt;(voir ancienne version disponible)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Un crayon interactif, pointeur ou LED infrarouge TSAL 6400 (possibilit&#233; de modifier un crayon &#224; encre magique de Dollorama &#224; $1,50$)&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/File/telechargement/tableau_pointeur_Wii.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Gamme de fabrication&lt;/a&gt; d'un crayon par le Centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Une surface blanche solide * Une manette Wii &#224; 45,00$
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_411 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/100_0688.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L520xH693/100_0688-98a5e.jpg' width='520' height='693' alt='JPEG - 60.9 ko' title='JPEG - 60.9 ko' style='height:693px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;100_0688&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_412 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/100_0882.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L520xH390/100_0882-f5795.jpg' width='520' height='390' alt='JPEG - 28.9 ko' title='JPEG - 28.9 ko' style='height:390px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;100_0882&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Sites de r&#233;f&#233;rences&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.csduroy.qc.ca/Capsules/outils_denseignement/tableau_interactif/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Capsule vid&#233;o - Exemple d'exp&#233;rimentation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.einstruction.fr/support_downloads/formation.php&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Didacticiels Interwrite Workspace&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiiteachers.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Achat en ligne de crayons et mat&#233;riel WiiBoard&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Formation robotique au secondaire (NXT) - Jour 2</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article173</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article173</guid>
		<dc:date>2010-04-07T04:23:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard, Phylippe Laurendeau</dc:creator>


		<dc:subject>Science et technologie</dc:subject>
		<dc:subject>Secondaire</dc:subject>
		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>MST</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Robotique</dc:subject>

		<description>Vous trouverez ici le d&#233;roulement de la deuxi&#232;me journ&#233;e d'exploration de la robotique au secondaire. Cette rencontre porte essentiellement sur l'approfondissement du mat&#233;riel de robotique en vue d'une exp&#233;rimentation en classe. Pour revoir le contenu de la premi&#232;re journ&#233;e cliquer ici. &lt;br /&gt;D&#233;roulement de la journ&#233;e : &lt;br /&gt;1- Accueil - Formulaire loi 90 &lt;br /&gt;2- Pr&#233;sentation du d&#233;roulement de la journ&#233;e &lt;br /&gt;3- Notre invit&#233; : Pierre Lachance du R&#233;cit Math&#233;matique-science-technologie &lt;br /&gt;Ressources en robotique du (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Robotique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Science et technologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot29" rel="tag"&gt;Secondaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot40" rel="tag"&gt;MST&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot49" rel="tag"&gt;Robotique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton173.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;73&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez ici le d&#233;roulement de la deuxi&#232;me journ&#233;e d'exploration de la robotique au secondaire. Cette rencontre porte essentiellement sur l'approfondissement du mat&#233;riel de robotique en vue d'une exp&#233;rimentation en classe. Pour revoir le contenu de la premi&#232;re journ&#233;e &lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article166&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;roulement de la journ&#233;e :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1- Accueil - Formulaire loi 90&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2- Pr&#233;sentation du d&#233;roulement de la journ&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3- Notre invit&#233; : Pierre Lachance du &lt;a href=&quot;http://www.recitmst.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;R&#233;cit Math&#233;matique-science-technologie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol style=&quot;list-style-type: decimal;&quot;&gt;
&lt;li&gt;Ressources en robotique du R&#201;CIT : &lt;a href=&quot;http://www.robot-tic.qc.ca&quot;&gt;Robot-TIC.qc.ca&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://cmap.recitmst.qc.ca/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1193146192195_1252209697_2189&amp;partName=htmltext&quot;&gt;Sch&#233;ma ressources&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://recitmst.qc.ca/v/RobotiqueRessources&quot;&gt;Plusieurs liens&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sch&#233;ma &lt;a href=&quot;http://cmap.recitmst.qc.ca/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1219408636594_2015969635_4577&amp;partName=htmltext&quot;&gt;id&#233;es d'activit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&#233;sentation &#171; &lt;a href=&quot;http://recit.org/Guy_Gauthier_Quebec.zip&quot;&gt;Historique de la robotique (zip)&lt;/a&gt; &#187; ou &lt;a href=&quot;http://recitmst.qc.ca/p/HistoriqueRobotique&quot;&gt;En ligne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.planete-education.com/robotique/&quot;&gt;Robot en EHDAA (CS Charlevoix)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://cmap.recitmst.qc.ca/rid=1H2WQFMTD-28KFV0J-1W8/Robotique%20et%20motivation%20scolaire.cmap&quot;&gt;Robotique et motivation (un sch&#233;ma)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;4- Vos exp&#233;rimentations&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5- Vos attentes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;6- Atelier 1 - Robotique mixte&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Serre&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pompe cardiaque&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Machine incroyable&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;7- Atelier 2 - Robotique Programmation interm&#233;diaire&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://recit.cscapitale.qc.ca/RoboTIC/Site/Ateliers_NXT2.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CS Capitale&lt;/a&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les boucles (Activit&#233; 6)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le commutateur... ou faire un choix (avec et sans boucle) (Activit&#233; 7)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;8- Atelier 3 - Des d&#233;fis&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La course &#224; Lachance (&#192; qui la chance ??) &lt;a href=&quot;http://www.nxtprograms.com/index1.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Mod&#232;les de robot&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Robobus
&lt;div class='spip_document_410 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/RoboBus.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 133.5 ko' title='Word - 133.5 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;RoboBus - Cahier de charges&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Cahier de charges et planification du d&#233;fi&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;9- Retour sur la journ&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;10- Formulaire d'appr&#233;ciation&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>De l'aide &#224; l'&#233;criture en ligne </title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article172</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article172</guid>
		<dc:date>2010-03-29T18:13:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>Vous trouverez dans cet article des liens vers diff&#233;rentes ressources que nos amis du R&#201;CIT national en adaptation scolaire Colette et Jean, ont mis &#224; notre disponibilit&#233;. &lt;br /&gt;La capsule vid&#233;o suivante : http://recitadaptscol.qc.ca/IMG/Media/processusE/aidesenligne.mov met &#224; la disposition des &#233;l&#232;ves en mode r&#233;daction, diff&#233;rents outils disponibles en ligne et ce, gratuitement. &lt;br /&gt;Les documents d'&#233;dition de d&#233;part sont disponibles ci-dessous : &lt;br /&gt;Au format WORD Au format Open Office &lt;br /&gt;Dans le m&#234;me (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Ressources&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton172.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;50&quot; height=&quot;49&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez dans cet article des liens vers diff&#233;rentes ressources que nos amis du R&#201;CIT national en adaptation scolaire Colette et Jean, ont mis &#224; notre disponibilit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La capsule vid&#233;o suivante : &lt;a href=&quot;http://recitadaptscol.qc.ca/IMG/Media/processusE/aidesenligne.mov&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://recitadaptscol.qc.ca/IMG/Media/processusE/aidesenligne.mov&lt;/a&gt; met &#224; la disposition des &#233;l&#232;ves en mode r&#233;daction, diff&#233;rents outils disponibles en ligne et ce, gratuitement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les documents d'&#233;dition de d&#233;part sont disponibles ci-dessous :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au format WORD&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_407 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/Aidesecritureinternet.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 54 ko' title='Word - 54 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Aidesecritureinternet&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au format Open Office&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_408 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/odt/Aidesecritureinternet.odt&quot; type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.text&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/odt-1746c.png' width='52' height='52' alt='opendocument text - 54.6 ko' title='opendocument text - 54.6 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Aidesecritureinternet&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le m&#234;me ordre d'id&#233;e, des suggestions de logiciels pour l'aide &#224; la r&#233;daction et la pr&#233;diction de mots !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php?article522&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php ?article522&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Des images libres class&#233;es pour vos cr&#233;ations de livres Didapages</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article171</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article171</guid>
		<dc:date>2010-03-19T19:06:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>



		<description>Dans le but de vous aider &#224; vivre des projets de cr&#233;ation en classe et ainsi mieux vous pr&#233;parer &#224; la r&#233;alisation d'un livre enti&#232;rement libre, voici quelques banques d'images par th&#233;matiques : &lt;br /&gt;Le lapin de P&#226;ques &lt;br /&gt;L'espace &lt;br /&gt;Histoire de Ch&#226;teau &lt;br /&gt;Vous pouvez &#233;galement trouver des images libres de droits ici : &lt;br /&gt;http://www.wpclipart.com/browse.html &lt;br /&gt;D'autres sont &#224; venir !


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique26" rel="directory"&gt;Didapages 2010&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton171.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;74&quot; height=&quot;71&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le but de vous aider &#224; vivre des projets de cr&#233;ation en classe et ainsi mieux vous pr&#233;parer &#224; la r&#233;alisation d'un livre enti&#232;rement libre, voici quelques banques d'images par th&#233;matiques :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le lapin de P&#226;ques&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_404 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/zip/Paques.zip&quot; type=&quot;application/zip&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/zip-581d9.png' width='52' height='52' alt='Zip - 1 Mo' title='Zip - 1 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Paques&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'espace&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_405 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/zip/espace.zip&quot; type=&quot;application/zip&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/zip-581d9.png' width='52' height='52' alt='Zip - 1 Mo' title='Zip - 1 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;espace&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Histoire de Ch&#226;teau&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_406 spip_documents' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/zip/Images_histoire_de_chateau-2.zip&quot; type=&quot;application/zip&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/zip-581d9.png' width='52' height='52' alt='Zip - 435 ko' title='Zip - 435 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Images_histoire_de_chateau-2&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous pouvez &#233;galement trouver des images libres de droits ici :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wpclipart.com/browse.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.wpclipart.com/browse.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'autres sont &#224; venir !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Des nouveaut&#233;s en vrac : &#233;dition mars 2010</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article170</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article170</guid>
		<dc:date>2010-03-19T14:08:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>Vous trouverez dans cet article quelques nouveaut&#233;s et suggestions ! &lt;br /&gt;NOUVEAUT&#201;S MAI 2010 : Ressources diverses du pr&#233;scolaire au secondaire : http://www.lasouris-web.org/ &lt;br /&gt;Une banque d'images libres et gratuites : http://www.wpclipart.com/browse.html &lt;br /&gt;Une planification annuelle pour le premier cycle du primaire en int&#233;gration des TIC : http://recit.csdn.qc.ca/recit/IMG/html/planif_1er_cycle/ Merci &#224; notre coll&#232;gue R&#201;CIT de la CS des Navigateurs, madame Suzanne Marcoux. &lt;br /&gt;Si vous d&#233;sirez nous faire (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Nouvelles&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton170.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;80&quot; height=&quot;80&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez dans cet article quelques nouveaut&#233;s et suggestions !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;NOUVEAUT&#201;S MAI 2010 : Ressources diverses du pr&#233;scolaire au secondaire : &lt;a href=&quot;http://www.lasouris-web.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.lasouris-web.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une banque d'images libres et gratuites : &lt;a href=&quot;http://www.wpclipart.com/browse.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.wpclipart.com/browse.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une planification annuelle pour le premier cycle du primaire en int&#233;gration des TIC :
&lt;a href=&quot;http://recit.csdn.qc.ca/recit/IMG/html/planif_1er_cycle/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://recit.csdn.qc.ca/recit/IMG/html/planif_1er_cycle/&lt;/a&gt;
Merci &#224; notre coll&#232;gue R&#201;CIT de la CS des Navigateurs, madame Suzanne Marcoux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous d&#233;sirez nous faire partager vos trouvailles n'h&#233;sitez pas &#224; communiquer avec nous :
&lt;a href=&quot;mailto: recitsamares@emp.cssamares.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt; recitsamares@emp.cssamares.qc.ca&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour le primaire : &lt;a href=&quot;http://www.duplaisiralire.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Du plaisir &#224; lire&lt;/a&gt; (sous forme de jeux)&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nouvelles ressources pour des sons gratuits : &lt;a href=&quot;http://www.soungle.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.soungle.com/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Musique libre de droits : &lt;a href=&quot;http://incompetech.com/m/c/royalty-free/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://incompetech.com/m/c/royalty-free/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des applications &quot;portables&quot; pour votre cl&#233; USB : &lt;a href=&quot;http://framakey.org/WebApp/Index&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://framakey.org/WebApp/Index&lt;/a&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'outil EtherPad version du R&#201;CIT MST ! Un outil d'&#233;criture collaborative avec possibilit&#233; de voir l'&#233;volution au fil des versions !
&lt;a href=&quot;http://epad.recit.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://epad.recit.org&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Calameo : un outil de publication et de partage de documents. Calameo permet de mettre en ligne diff&#233;rents contenus dont entre autre un journal &#233;cole, des tutoriels, des livres cr&#233;&#233;s par vos &#233;l&#232;ves. &#192; voir absolument !!! &lt;a href=&quot;http://fr.calameo.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr.calameo.com/&lt;/a&gt;
Le site compte &#233;galement des tonnes de documents en consultation sur diverses th&#233;matiques.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Smart Notebook Express : un site permettant l'ouverture et la modification d'un document Notebook en ligne si vous n'avez pas le logiciel d'install&#233; sur votre poste de travail.
&lt;a href=&quot;http://express.smarttech.com/#&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://express.smarttech.com/#&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.internetsanscrainte.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Internet sans crainte&lt;/a&gt;. Un site &#233;ducatif pour informer enfants, ados et adultes, sur les bonnes habitudes &#224; prendre en lien avec l'identit&#233; num&#233;rique et ainsi &#233;viter quelques pi&#232;ges.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://prezi.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Prezi&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
D&#233;marquez-vous dans vos pr&#233;sentations avec cet outil tr&#232;s diff&#233;rent. Un simple compte utilisateur &#224; cr&#233;er et un r&#233;sultat fort agr&#233;able en peu de temps.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci &#224; nos amis des R&#201;CIT pour ces r&#233;f&#233;rences !&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Offre de service : &quot;L'&#233;diteur graphique en classe&quot;</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article165</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article165</guid>
		<dc:date>2010-02-24T19:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>



		<description>Vous trouverez dans cette pr&#233;sentation en ligne, le contenu en lien avec l'offre de service de f&#233;vrier 2010 sur l'utilisation de l'&#233;diteur graphique en classe. &lt;br /&gt;Le canevas de formation :


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Arts plastiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton165.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;100&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez dans cette pr&#233;sentation en ligne, le contenu en lien avec l'offre de service de f&#233;vrier 2010 sur l'utilisation de l'&#233;diteur graphique en classe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/View?id=dfkvqd7j_65wvmgk9g8&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Le canevas de formation :&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;iframe src=&quot;http://docs.google.com/present/embed?id=dfkvqd7j_57dcc8pzdb&amp;size=m&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;555&quot; height=&quot;451&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_395 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/Offre_de_service_2010editiongraphiqe.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 34 ko' title='Word - 34 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Offre de service 2010editiongraphiqe&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/pdf/Edition_graphique.pdf" length="293678" type="application/pdf" />
		

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