Le premier objectif revêt une importance considérable dans le contexte du Renouveau pédagogique. L’apparition du concept « d’approche orientante » ou, comme certains l’appellent, « d’école orientante », a une incidence sur les milieux touchés. Cette approche fait de tous les acteurs de l’école des agents qui se préoccupent d’accompagner les jeunes dans la découverte de leur identité et de les aider à bâtir et à poursuivre un projet de vie, tout cela pour faciliter leur insertion sociale et professionnelle, une fois qu’ils seront parvenus à l’âge adulte.

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