École primaire Bernèche

Visite des Compagnons de Louis Cyr

Manon Geoffroy — 2012-03-21T03:24:10Z

Le 10 février 2012, les élèves de 4e année ont présenté leur projet pour soutenir les Compagnons de Louis Cyr qui veulent restaurer la maison de Louis Cyr. Des élèves tiennent l'ébauche du jeu qu'ils donneront au musée pour le volet pédagogique de leur site web. Ils sont en compagnie de deux membres des Compagnons de Louis Cyr : Jérôme Landry, président et Pierre-Michel Gadoury, vice-président. Pierre-Michel agit aussi comme personne-ressource au projet.

- 20. Ça bouge à Bernèche !

Spectacle-éclair de l'Halloween

2011-12-14T12:42:17Z

Pour l'Halloween, les élèves de 4e, 5e et 6e année ont présenté un spectacle-éclair épatant. Il y avait quatre grands numéros. Chaque numéro était composé de trois à cinq routines sur une musique entraînante et étrange parfois. Il y avait de la gymnastique, de la danse, des pyramides humaines, des bâton-fleurs, des diabolos, des rollas-bollas, des assiettes chinoises, des balles, des rubans et des anneaux. Nous avions une feuille pour nous aider à écrire de commentaires sur les numéros qui se déroulaient devant nous. Les professeurs qui nous ont aidés étaient Manon, Nathalie, Émilie et Mélissa. Nous n'avons eu que quatre périodes pour nous pratiquer. Pour le peu de temps que nous avons pris, c'était bien réussi.

Par : Élodie Robert et Rosalie Lepage

Notre numéro de cirque

Lors du spectacle-éclair, nous étions des revenants en équilibre sur des physitubes. Puis, nous avons jonglé avec nos bâtons-fleurs à côté des physitubes. Nous avons réussi notre routine, nous sommes fiers de nous. La prochaine fois, nous allons jongler en équilibre sur les physitubes. C'est notre prochain défi ! Nous allons le réaliser.

Par : Mathieu Leduc et Gabriel Ayotte, 4e année

*Le physitube est un cylindre de carton rigide.

Dans le cadre de leur cour d'art dramatique les élèves des classe de 4e, 5e et 6e année ont eu à apprécier les numéros du spectacle-éclair qui rejoignait donc les 3 compétences du programme d'art dramatique : inventer des séquences dramatiques, interpréter des séquences dramatiques et apprécier des œuvres théâtrales, ses réalisations et celles de ses camarades.

Par : Sophie-L. Laporte, ens. 6e année

Du plaisir pour les jeunes et les moins jeunes

2011-12-14T12:42:08Z

Dans le cadre des activités entourant la fête de l'Halloween, les élèves de 5e année de la classe de Nathalie ont pu établir un partenariat avec les résidents du CHSLD du Piedmont. Ils se sont d'abord rendu au CHSLD mercredi le 19 octobre dernier afin de bricoler avec les résidents. De beaux collages de citrouilles, fantômes et sorcières ont alors été réalisés. Chaque élève était jumelé avec une personne âgée et devait l'aider à compléter son bricolage. Ensuite, le 26 octobre dans leurs plus beaux déguisements, les élèves sont allés parader à l'intérieur du CHSLD par petits groupes afin de chanter des chansons et de recevoir des friandises. Les enfants étaient heureux de voir les bricolages, réalisés la semaine précédente, décorer les portes des résidents mais encore plus de revoir les gens avec qui ils avaient fait équipe.

Par : Nathalie Gadoury, enseignante 5e année

La classe affamée de ribambelles

2011-12-14T12:41:55Z

Un jour, une belle classe a décidé de faire un merveilleux projet de décorer les murs avec d'originales ribambelles créées par ses 22 élèves. Nous les avons comptées et il y en a environ 100. Problème : Combien a-t-on collé de ribambelles sur chaque mur ? Important : La classe n'a pas la forme d'un carré mais d'un rectangle. Par : Émy Loranger et Alexandra Martel, 4e année

Pas facile de faire des boucles !!!

2011-12-14T12:41:46Z

Connaissez-vous « La comptine des débrouillards » ?

1, 2,3, on part !

Quand je suis mal pris

Je commence par Bibi.

Encore mal pris

Je demande à un ami.

Toujours mal pris

Il y a les grands aussi.

Pour ne plus être mal pris

Je m'exerce et je réussis.

YOUPPI !

Pas facile de faire des boucles quand on a 5 ans ! Heureusement, il y a les grands de la classe de Mme Sophie (6ème) qui viennent à nos ateliers de boucles les mardis et jeudis matin. On s'exerce et il y a maintenant 6 amis qui savent faire des boucles et qui aident ceux qui ne sont pas capables. Merci de venir nous aider et on vous attend !

Par : Le groupe de maternelle « Bleu »

Les boucles à la maternelle

Nous les élèves de la classe de Sophie en 6e année nous avons montré aux maternelles comment faire des boucles pour leurs souliers. Ils sont extraordinaires et maintenant, il y en a huit qui sont capables de faire leurs boucles. Il y en a beaucoup qui se pratiquent à la maison avec papa ou maman. Allez ! On continue à se pratiquer comme ça et on se revoit la semaine prochaine !!!!!

Par : Maude Drapeau et Camille Baillargeon, 6e année

Le spectacle de Fredo Le magicien

2011-12-14T12:41:37Z

Un magnifique spectacle de magie !

Avec l'école, nous sommes allés voir un spectacle de magie. Le magicien s'appelait Fredo, il faisait plein de choses magiques comme faire apparaître des colombes et les faire devenir des ballons. Il a brulé un soulier et nous avons retrouvé le soulier dans une boîte.

Par : Zoé Poirier et Charlotte Mondor-Rondeau, 5e/6e année

Distorsion

Le théâtre de Fredo le magicien était extraordinaire ! Le spectacle se passait dans l'imagination de Fredo avec DJ Distro. Nous sommes partis de l'école à 12h25 et on est revenus à 15h05. Fredo est arrivé dans un congélateur non branché. Il a fait apparaître un lapin et une colombe et elle est rentrée dans les barreaux. Il a aussi fait calciner la chaussure d'un spectateur. Fredo a fait un tour exceptionnel qui nous a tous épaté qui est de mettre une autre colombe dans une boîte et il a mis environ dix couteaux et elle en est sortie sans égratignure.

Par : Olivier Archambault et Xavier Savard-Gourde, 6e année

Fredo

Mardi le 18 octobre dans l'après-midi, les élèves de 4e à 6e année de l'école Bernèche ont vu le spectacle de Fredo le magicien. Ce spectacle s'est déroulé à la salle Rolland-Brunelle, à Joliette. Cette salle a été construite en 1927 et rénovée en 1997. On y présente beaucoup de spectacles dans une année. Il y en aura 150 différents jusqu'au printemps. C'est beaucoup, n'est-ce pas !? Les tours de magie étaient impressionnants. Voici les opinions de quelques élèves sur ce spectacle. Par : Sarah-Maude Généreux, 4e année

Spectacle de Fredo COMMENTAIRES des 4e année

J'ai trouvé ça très amusant, très stratégique et une mise en scène au poil. J'ai aimé amener mes amis et se promener dans les rues. Il y avait de l'action tout le temps et ça développait notre potentiel artistique. - Médéric Bruneau

J'ai aimé le spectacle parce que j'aime la magie et j'ai aimé quand la toilette s'ouvrait. Fredo était drôle. - Loëne Louis-Gavet

C'était amusant de voir ce spectacle spécial. C'était une belle histoire. De la magie, c'est intéressant à voir, on essaie de deviner les trucs mais c'est dur. - Jessica Béland

J'ai aimé le spectacle parce qu'il m'a impressionné. C'était drôle, j'ai beaucoup aimé les blagues. On ne pouvait pas s'ennuyer car il avait toujours quelque chose à voir. - Rosalie Lepage

C'était un spectacle extraordinaire. Vraiment plaisant, les personnages et les décors étaient parfaits. On est très chanceux d'avoir vu ce spectacle. - Élodie Robert

Le spectacle était excellent parce qu'il était bien préparé. C'était drôle et amusant, le spectacle m'a beaucoup impressionné. - Félix Archambault

Toutes les choses de magie que Fredo exécutait étaient drôles. Exemple : l'oiseau qui s'est transformé en ballon quand il sort d'une grosse boîte. Il est capable de faire apparaitre un oiseau avec des plumes ou avec un ballon. C'est vraiment impressionnant et ça développe la créativité. - Allysun Lassalle

Le spectacle était très drôle. Fredo le magicien a dit des drôles de mots pour dire des choses. Fredo a même brulé des souliers d'un petit garçon ! Il n'a jamais arrêté de parler. Avec lui, il avait son ami Disto qui l'imitait. Un gros merci aux parents qui sont venus. - Alexanne Tremblay

J'ai très aimé le spectacle car c'étais très beau et que les costumes étaient très originaux. - Joémi Abour

Le spectacle parle de Fredo qui tombe dans son imagination. Il rencontre Disto et ils font toutes sortes de choses. Moi aussi, j'aimerais tomber dans mon imagination. - Antoine Gadoury

J'ai aimé se spectacle car c'était impressionnant et ça ma donner des idées de décor. On est très chanceux et chanceuses… Merci aux parents qui nous ont accompagnés. - Émy Loranger

Je l'ai déjà vu à la télévision. J'ai beaucoup aimé les tours de magie et les bonnes blagues. - Renaud Ducharme Pépin

J'ai aimé le spectacle car il y avait de la magie et c'était amusant surtout quand il avait un serpent qui est sorti de la toilette, c'était drôle. - Mathieu Leduc

J'ai aimé le spectacle. Car c'était drôle. J'ai beaucoup aimé les tours de magies, c'était vraiment impressionnant. J'ai beaucoup aimé le tour du soulier, je ne m'attendais pas à ça. - Sarah-Maude Généreux

J'ai beaucoup aimé les tours de magie, c'était magnifique. Les décors, le déguisement de Disto et surtout l'organisation étaient exceptionnels. Puis ça nous creuse beaucoup l'imagination et ça me donne plein d'idées. J'ai aussi aimé les fusées de confettis. Il y avait beaucoup d'exagération. C'est impressionnant ce que l'imagination peut faire. J'ai adoré. - Ann-Frédéric Desrosiers

Quand l'avion était tombé mais on l'a voyait pas c'était impressionnant et je l'ai déjà vue a la télévision. J'ai aimé ce spectacle. Il y avait toujours de l'action. On n'a été chanceux de voir ce spectacle et d'avoir eu des parents. Merci !!! - Hallyson Langlois

J'ai passé de bons moments. Les tours de magie étaient magnifiques. On ne s'ennuyait pas. J'ai aimé voir les oiseaux est le lapin. J'ai aussi aimé voir le spectacle avec ma maman. —Charles Adam

LE CROSS-COUNTRY 2011

2011-12-14T12:41:26Z

Au début de l'année nous nous sommes entraînés à courir pour aller au cross-country pour gagner dans les 10 premières positions et aller au cross-country régional. Quelques élèves se sont classés pour y aller, on les félicite. BRAVO !!!

Par : Zoé Poirier et Charlotte Mondor-Rondeau, 5e/6e année

Dans les sentiers Brandon à St-Gabriel

Le cross-country s'est déroulé à St-Gabriel dans les sentiers Brandon. Nous sommes partis à 8h15 de l'avant-midi en autobus. Arrivés à destination, des moniteurs nous ont accueillis. Plus tard, les courses se sont déroulées : les classe de 4e année ont fait 1 km de course, les 5e et 6e ont fait 1,5 km. Un peu plus tard après la course, des collations nous ont été offertes, de l'eau, une pomme et un fromage. Aussi après la course, des prix de participation aux jeux organisés comme soccer, ballon-chasseur et autres. Pour les 10 premiers, il y a eu la remise des médailles. Et nous sommes retournés à l'école, très fiers de nous !

Par : Maxime Lebeau et Jérémie Lepage, 6e année

Cross-Country régional à Chertsey

Nous allons vous parler du cross-country régional qui s'est déroulé à Chertsey, le 20 octobre dernier. Ce sont les élèves qui avaient été dans les 10 meilleurs à St-Gabriel-de-Brandon qui ont pu y aller. Dans la classe de Manon, il y avait 6 personnes, dans les classes de Nathalie, Mélissa et Sophie, il y avait 4 personnes chacune. Au total, il y a eu 18 personnes de notre école qui sont allés au régional. Là-bas, il y en avait plus de 1200. Lors de l'événement, Alexandra s'est blessée à la cheville, elle est tombée sur une roche. Elle est allée dans une ambulance. Nous avons eu peur pour elle. Maintenant, elle est rétablie. Pour terminer, nous tenons à remercier tous les parents bénévoles qui sont venus nous encourager au cross-country de St-Gabriel-de-Brandon. Par : Antoine Gadoury et Félix Archambault , 4e année

Bonjour ! Je vais vous parler du Cross-Country Régional. Quand nous sommes allés au Cross-Country, nous étions la dernière école à embarquer dans l'autobus pour aller à Chertsey. On a fait 1 heure d'autobus et quand nous sommes arrivés, on est allés dans le gymnase de l'école. Après nous avoir numérotés dans tous les sens, nous sommes allés dans nos catégories pour se rendre à la ligne de départ. Nous avons tous couru 2 km. Dans tout le trajet, il y avait de grandes montées et des petites descentes. Quand nous sommes arrivés à la ligne d'arrivée, ils nous donnaient des jus et des pommes. Nous pouvions allés se changer dans les modules et dans le gymnase pour regarder les animations. Quand nous sommes revenus pour dîner, on est allé dans la salle jaune et après le dîner, les autres écoles sont parties. FIN.

Par : Noémie Rainville et Olivier Archambault, 6e année

Louis Cyr, athlète de St-Jean-de-Matha

2011-12-14T12:41:16Z

Le 23 septembre 2011, les élèves de 4e année sont allés au musée Louis-Cyr. On a appris beaucoup de choses sur lui et son époque grâce à Pierre-Michel Gadoury qui connaît très bien l'homme fort. Il nous a invité à bien connaître ce grand homme. Il nous a appris que le musée va être relocalisé dans la vraie maison de Louis Cyr. On trouve que c'est une bonne idée car le musée est trop petit. Il a fallu séparer la classe en deux. Pendant qu'un groupe visitait le musée, l'autre groupe apprenait une danse dans la salle du conseil de St-Jean-de-Matha qui est dans la même bâtisse que le musée. Dans le musée, il y avait une image de Louis Cyr en carton rigide qui avait un trou à la place du visage. Et nous devenions Louis Cyr. Plusieurs se sont faits photographiés, c'était amusant. Voici quelques informations sur Louis Cyr : Louis Cyr c'est marié en 1882 à Saint-Jean-de-Matha. Sa fille s'appelait Émiliana et sa femme Mélina Comtois Il est né le 10 octobre 1863. Il est décédé en 10 novembre 1912. Il a été policier à Montréal. Il a créé le premier cirque au Québec. Quelques mensurations : Tour de ventre : 1, 14 m (45 pouces) / Avant-bras : 48 cm (19 pouces) / Mollet : 71 cm (28 pouces) / Tour de poitrine : 1,52 m (60 pouces) / Biceps : 60,9 cm (24 pouces) / Cuisses : 91,4 cm (36 pouces).

Par : Élodie Robert, Médéric Bruneau et Gabriel Tremblay, 4e année

Louis Cyr photographié avec sa ceinture appelé Fortissimo. Elle est exposée au musée Louis-Cyr.

Miakim : Un pro du cirque apprécié de tous !

2011-12-14T12:41:05Z

Un pro du cirque apprécié de tous !

Un professionnel de cirque est venu à notre école faire un spectacle époustouflant. C'était Miakim. Il jonglait à six balles, faisait du bâton-fleurs, du diabolo et faisait aussi tout avec du feu. Il était spectaculaire !

Par : Zoé Poirier et Charlotte Mondor-Rondeau, 5e/6e année

MIAKIM

Le 16 septembre nous avons fait la connaissance d'un grand jongleur qui s'appelait Miakim. Ce jongleur faisait de tout, des bâtons-fleurs, du diabolo, des balles, des anneaux, des quilles, et même il jonglait avec du feu. Il a fait un très beau spectacle auquel toute l'école a assisté. Tout le monde était content ! C'est maintenant grâce à lui que nous sommes meilleurs en jonglerie et en bâton-fleurs.

Par : un élève de 4e

Lors de cet après-midi d'accueil, tous les élèves de l'école ont profité aussi d'une collation servie avec de magnifiques sourires !

Miakim a aussi montré ses talents à l'extérieur de l'école.

Wordle

2011-12-14T12:39:52Z

Wordle est une application pour créer des images de « nuages de mots » d'un texte que vous insérez (à l'aide de la fonction copier/coller si désiré). Les nuages donnent plus d'importance aux mots qui apparaissent le plus fréquemment dans votre texte. Vous pouvez aménager votre nuage avec différentes polices, mises en page et jeux de couleurs. Les images que vous créez avec Wordle sont personnalisées. Vous pouvez les imprimer ou les enregistrer dans la Galerie Wordle et les partager avec vos amis.

http://www.wordle.net/

P.S. instructions en anglais seulement...

VOICI UN EXMPLE D'UN NUAGE DE MOT AVEC LE TEXTE CI-HAUT MENTIONNÉ :