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	<title>Service local du R&#233;cit des Samares</title>
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		<title>Service local du R&#233;cit des Samares</title>
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	<item>
		<title>Pour une utilisation optimale du TNI en classe</title>
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		<dc:date>2013-04-25T02:51:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard</dc:creator>


		<dc:subject>Offre de service</dc:subject>
		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez ici l'essentiel du d&#233;roulement la journ&#233;e de formation d&#233;di&#233;e &#224; l'appropriation du TNI et de son logiciel SMART Notebook.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;S'approprier les fonctions de base du TNI et de son logiciel afin d'optimiser son utilisation en classe. D&#233;velopper un regard critique sur le genre d'activit&#233; int&#233;grant le TNI et leur impact sur l'apprentissage des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau num&#233;rique interactif&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Offre de service&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez ici l'essentiel du d&#233;roulement la journ&#233;e de formation d&#233;di&#233;e &#224; l'appropriation du TNI et de son logiciel SMART Notebook.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; S'approprier les fonctions de base du TNI et de son logiciel afin d'optimiser son utilisation en classe.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;velopper un regard critique sur le genre d'activit&#233; int&#233;grant le TNI et leur impact sur l'apprentissage des &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;AM&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Attentes des participants&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;sentation de l'&#201;cole 2.0&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi un TNI en classe ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Visite guid&#233;e :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les branchements&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les outils flottants&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Smart NoteBook&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Quelques d&#233;fis en lien avec les apprentissages de base. [&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/#nb1-1&quot; name=&quot;nh1-1&quot; id=&quot;nh1-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[1] Merci &#224; Lise B&#233;lisle et Sonia Roussy du R&#233;cil local de la CS des (...)' &gt;1&lt;/a&gt;]
&lt;div class='spip_document_664 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/notebook/AteliersPratiquesNB.notebook&quot; type=&quot;&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/defaut-2a65b.png' width='52' height='52' alt='Fichiers SMART NoteBook - 1.1 Mo' title='Fichiers SMART NoteBook - 1.1 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Ateliers pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;14 d&#233;fis pour s'approprier le logiciels Smart Notebook.&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PM&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Poursuite des d&#233;fis&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Trucs et astuces dans la gestion des fichiers&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Un petit jeux pour consolider les connaissances du matin.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Quelques ressources pour aller plus loin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class='spip_document_663 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/notebook/LeTBIPourDebutantsAQUOPS2012_modifieCSSamares.notebook&quot; type=&quot;&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/defaut-2a65b.png' width='52' height='52' alt='Fichiers SMART NoteBook - 22.5 Mo' title='Fichiers SMART NoteBook - 22.5 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Aide-m&#233;moire&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Pour les manipulations de base au TNI.&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHh3ZmZkX3pfUGFPUnZBT1ROVmtNRmc6MA&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Appr&#233;ciation de la journ&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/#nh1-1&quot; name=&quot;nb1-1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 1-1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] Merci &#224; Lise B&#233;lisle et Sonia Roussy du &lt;a href=&quot;http://tbi.cstrois-lacs.qc.ca/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;R&#233;cil local de la CS des Trois-Lacs&lt;/a&gt; pour les d&#233;fis et les vid&#233;os.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Formation &quot;&#233;clair&quot; POPPLET mercredi 6 f&#233;vrier 2013</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article261</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article261</guid>
		<dc:date>2013-02-05T21:24:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>Formation de 45 minutes offerte &#224; des &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole secondaire Pierre-de-Lestage le mercredi 6 f&#233;vrier 2013 !

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;Popplet&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton261.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;150&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de 45 minutes offerte &#224; des &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole secondaire Pierre-de-Lestage le mercredi 6 f&#233;vrier 2013 !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_651 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/popplet.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L150xH150/popplet-d3914.jpg' width='150' height='150' alt='JPEG - 5.3 ko' title='JPEG - 5.3 ko' style='height:150px;width:150px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:150px;'&gt;&lt;strong&gt;popplet&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/1l3607H-EXoUhqqe1FE39uip07lMIBB1SaphQtvIMI1g/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;600&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; mozallowfullscreen=&quot;true&quot; webkitallowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ressources TNI(TBI) &#233;dition janvier 2013</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article259</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article259</guid>
		<dc:date>2013-01-24T15:23:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>Voici plusieurs liens qui sauront vous plaire ! Merci &#224; M. Yves Duchesne pour le partage des ressources ! &lt;br /&gt;http://www.skoool.com/skoool_french/primary_science.html (sciences, &#233;nergie , alimentation, squelette humain et plus encore) &lt;br /&gt;http://www.larecre.net/fr/exercices/sciences.html (diff&#233;rents exercices pour diff&#233;rents usages et diff&#233;rentes disciplines) &lt;br /&gt;http://education.francetv.fr/corps-humain/index.html (le corps humain) &lt;br /&gt;http://www.nicoland.fr/fr/nicoland.asp (les sciences sous forme de (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau num&#233;rique interactif&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici plusieurs liens qui sauront vous plaire !
Merci &#224; M. Yves Duchesne pour le partage des ressources !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skoool.com/skoool_french/primary_science.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.skoool.com/skoool_french/primary_science.html&lt;/a&gt; (sciences, &#233;nergie , alimentation, squelette humain et plus encore)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.larecre.net/fr/exercices/sciences.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.larecre.net/fr/exercices/sciences.html &lt;/a&gt; (diff&#233;rents exercices pour diff&#233;rents usages et diff&#233;rentes disciplines)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://education.francetv.fr/corps-humain/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://education.francetv.fr/corps-humain/index.html&lt;/a&gt; (le corps humain)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nicoland.fr/fr/nicoland.asp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.nicoland.fr/fr/nicoland.asp&lt;/a&gt; (les sciences sous forme de jeu ! n&#233;cessite la cr&#233;ation d'un code d'usager et un mot de passe)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/letableauinteractif/useful-links&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;https://sites.google.com/site/letableauinteractif/useful-links&lt;/a&gt; (plusieurs ressources class&#233;es)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.les-coccinelles.fr/lecture.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.les-coccinelles.fr/lecture.html&lt;/a&gt; (mat&#233;riel pour la classe en lecture )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://pomdoc.free.fr/activites.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://pomdoc.free.fr/activites.html&lt;/a&gt; (nombreuses activit&#233;s &#224; base de glisser-d&#233;poser )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mathtbi.be/7-news/243-des-dizaines-d-articles-sur-les-tbi-tni&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.mathtbi.be/7-news/243-des-dizaines-d-articles-sur-les-tbi-tni&lt;/a&gt; (Math et TNI)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Rediriger les courriels Microsoft de Live@Edu</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article253</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article253</guid>
		<dc:date>2012-10-09T14:29:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>Voici une courte capsule vid&#233;o qui montre comment faire la redirection du courriel entrant dans la bo&#238;te de courriel de la commission scolaire (Microsoft Outlook Live@Edu via le Bureau virtuel) vers une bo&#238;te de courriel personnelle. &lt;br /&gt;Petite mise en garde : Si vous r&#233;pondez au courriel entrant, votre destinataire recevra le message avec l'identifiant de votre bo&#238;te de courriel (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Bureau virtuel&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton253.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;96&quot; height=&quot;96&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici une courte capsule vid&#233;o qui montre comment faire la redirection du courriel entrant dans la bo&#238;te de courriel de la commission scolaire (Microsoft Outlook Live@Edu via le Bureau virtuel) vers une bo&#238;te de courriel personnelle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/SsOiXa4jHI4&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Petite mise en garde&lt;/strong&gt; : Si vous r&#233;pondez au courriel entrant, votre destinataire recevra le message avec l'identifiant de votre bo&#238;te de courriel personnelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Ressources TBI &#233;dition octobre 2012</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article252</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article252</guid>
		<dc:date>2012-10-09T13:37:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>Ins&#233;rer une minuterie dans Notebook &lt;br /&gt;Notre coll&#232;gue de la CS Laval, madame Danielle DeChamplain partage avec nous un clip vid&#233;o sur l'int&#233;gration de minuterie dans Notebook, SPIP et autres logiciels, le tout &#224; partir d'un site tr&#232;s int&#233;ressant qui contient plusieurs mod&#232;les et ressources ! &lt;br /&gt;Pour visionner le clip : http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/Inserer-un-minuteur-dans-Notebook &lt;br /&gt;Ou pour acc&#233;der directement au site proposant le t&#233;l&#233;chargement de diff&#233;rents mod&#232;les de minuterie ! (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau num&#233;rique interactif&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ins&#233;rer une minuterie dans Notebook&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre coll&#232;gue de la CS Laval, madame Danielle DeChamplain partage avec nous un clip vid&#233;o sur l'int&#233;gration de minuterie dans Notebook, SPIP et autres logiciels, le tout &#224; partir d'un site tr&#232;s int&#233;ressant qui contient plusieurs mod&#232;les et ressources !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour visionner le clip : &lt;a href=&quot;http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/Inserer-un-minuteur-dans-Notebook&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/Inserer-un-minuteur-dans-Notebook&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ou pour acc&#233;der directement au site proposant le t&#233;l&#233;chargement de diff&#233;rents mod&#232;les de minuterie !&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.online-stopwatch.com/download-stopwatch/#&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.online-stopwatch.com/download-stopwatch/#&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici une capture d'&#233;cran de quelques mod&#232;les propos&#233;s pour t&#233;l&#233;chargement :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_641 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/jpg/minuteries.jpg&quot; type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L417xH535/minuteries-f951d.jpg' width='417' height='535' alt='JPEG - 69.3 ko' title='JPEG - 69.3 ko' style='height:535px;width:417px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Petit ajout du 11 octobre : des fiches pour diff&#233;rents type de tableaux !
&lt;a href=&quot;http://mediafiches.ac-creteil.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://mediafiches.ac-creteil.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Introduction &#224; la robotique LEGO NXT</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article234</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article234</guid>
		<dc:date>2012-10-04T11:02:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard, Phylippe Laurendeau</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>En utilisant les nouveaux ensembles Mindstorms NXT de LEGO&#174; ainsi que son logiciel de programmation, les participants seront amen&#233;s &#224; s'approprier le potentiel de ce mat&#233;riel dans le but d'apprendre &#224; r&#233;soudre des probl&#232;mes d'ordre scientifiques ou technologiques dans le contexte des cours de science et technologie au secondaire. Ils auront &#224; concevoir et programmer des syst&#232;mes robotis&#233;s qui devront r&#233;pondre &#224; un cahier des charges (d&#233;fi) bien pr&#233;cis. Mais ce n'est (...)

-
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Robotique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En utilisant les nouveaux ensembles Mindstorms NXT de LEGO&#174; ainsi que son logiciel de programmation, les participants seront amen&#233;s &#224; s'approprier le potentiel de ce mat&#233;riel dans le but d'apprendre &#224; r&#233;soudre des probl&#232;mes d'ordre scientifiques ou technologiques dans le contexte des cours de science et technologie au secondaire. Ils auront &#224; concevoir et programmer des syst&#232;mes robotis&#233;s qui devront r&#233;pondre &#224; un cahier des charges (d&#233;fi) bien pr&#233;cis. Mais ce n'est pas juste du jeu, il faut apprendre. Comment garder des traces de la d&#233;marche de l'&#233;l&#232;ve ? Qu'est-ce que l'&#233;l&#232;ve a appris ? Quelles sont les d&#233;fis et difficult&#233;s qu'il a eu &#224; surmonter ? Voici des questionnements auxquels les participants auront &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; l'int&#233;rieur de la d&#233;marche d'appropriation de ce mat&#233;riel fort enrichissant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;roulement de la journ&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Accueil&lt;/strong&gt; - formulaire Loi 90&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2.&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Vos attentes, nos souhaits&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3.&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tour d'horizon du contenu de la bo&#238;te grise.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Analogie :&lt;/strong&gt; Capteurs du robot vs les 5 sens de l'humain&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Brique NXT&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; P&#233;riph&#233;riques de sortie&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Servomoteur&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Lumi&#232;re&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; P&#233;riph&#233;rique d'entr&#233;e&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Capteur tactile&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Capteur photosensible&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Capteur sonore&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Capteur d'ultrasons
&lt;div class='spip_document_432 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/pdf/Parts_List.pdf&quot; type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 2.9 Mo' title='PDF - 2.9 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Liste des pi&#232;ces de l'ensemble NXT #9797&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4. Exploration du menu de la brique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt;Logiciel utilis&#233; : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bricxcc.sourceforge.net/nextscreen.zip&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;NeXTScreen&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; - Permet d'afficher le contenu de la brique &#224; l'ordinateur (utile pour projecteur et TBI)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mode &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;View&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mode &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Software Files&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;fi :&lt;/strong&gt; Faire une lecture &#224; l'&#233;cran du NXT des donn&#233;es prise par un capteur (ultrasons, photosensible, servomoteur)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5. Montage du robot&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; NXT : V&#233;hicule en 5 minutes + roue libre
&lt;div class='spip_document_636 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/Gamme_RobotSimple_RoueLibre.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 4.5 Mo' title='Word - 4.5 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Gamme de fabrication robot simple&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;6. L'Interface de programmation - NXT Programming&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.edurobot.ch/docs/NXT_BASE.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Document de base&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;7. On commence la programmation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_637 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/InitiationNXT_2012Juin.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 1 Mo' title='Word - 1 Mo' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Initiation &#224; la programmation NXT&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Version Septembre 2012&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;8. Un inventaire de t&#226;che selon les programmes de science-technologie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_638 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/inventaire_SAE_robotique_secondaire-sept-2012.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 43 ko' title='Word - 43 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;inventaire SAE secondaire&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;9. Quelques vid&#233;os de prototypes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://centrevideo.cssamares.qc.ca/videos/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Centre Vid&#233;o CS Samares&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entrer avec votre code usager.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;10. Appr&#233;ciation de la journ&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci de compl&#233;ter &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDZ3VmZmU2Fsdkcyc3JyOEVnY3Q2YkE6MA#gid=0&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ce formulaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Les nouveaut&#233;s de Notebook 11</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article248</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article248</guid>
		<dc:date>2012-08-16T19:35:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>Pour les habitu&#233;s de la version 10.8 du logiciel Smart Notebook, vous trouverez ci-dessous les liens vers une s&#233;rie de vid&#233;os pr&#233;sentant les principales nouveaut&#233;s de la version 11. &lt;br /&gt;Les vid&#233;os ont &#233;t&#233; produites par Lise Belisle animatrice du R&#233;cit local des Trois-Lacs ainsi que France Leclerc Animatrice du R&#233;cit local de la Rivi&#232;re-du-Nord. Merci &#224; vous deux de partager vos productions ! &lt;br /&gt;***Nouvelle de derni&#232;re minute*** : Une version de Smart Notebook est maintenant disponible pour IPad ! (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau num&#233;rique interactif&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour les habitu&#233;s de la version 10.8 du logiciel Smart Notebook, vous trouverez ci-dessous les liens vers une s&#233;rie de vid&#233;os pr&#233;sentant les principales nouveaut&#233;s de la version 11.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_627 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/png/2012-08-16_152657.png&quot; type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L123xH128/2012-08-16_152657-6a534.png' width='123' height='128' alt='PNG - 18.1 ko' title='PNG - 18.1 ko' style='height:128px;width:123px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les vid&#233;os ont &#233;t&#233; produites par &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lise Belisle&lt;/strong&gt; animatrice du R&#233;cit local des Trois-Lacs ainsi que &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;France Leclerc&lt;/strong&gt; Animatrice du R&#233;cit local de la Rivi&#232;re-du-Nord. Merci &#224; vous deux de partager vos productions !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;***Nouvelle de derni&#232;re minute***&lt;/strong&gt; : Une version de Smart Notebook est maintenant disponible pour IPad ! Plus de d&#233;tails ici : &lt;a href=&quot;http://itunes.apple.com/ca/app/smart-notebook-app-for-ipad/id554245373?l=fr&amp;mt=8&amp;ls=1&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://itunes.apple.com/ca/app/smart-notebook-app-for-ipad/id554245373 ?l=fr&amp;mt=8&amp;ls=1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Nouveaut&#233;s Notebook 11 :&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=jAulKopIiVo&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Nouveaut&#233;s en un clic&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=eq1JlkFJMMc&amp;feature=plcp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Comment modifier la barre de menu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=bPAQb24nU0s&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Bouton pour les propri&#233;t&#233;s d'affichage&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=AmcA9_6UOMU&amp;feature=relmfu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Enregistrement d'un son&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=NqTF0rKRZf8&amp;feature=relmfu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Utilisation du navigateur Internet&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=aaQGw286Rgw&amp;feature=related&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Utilisation efficace du navigateur Internet&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=13khbjY404A&amp;feature=relmfu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Le crayon cr&#233;atif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=3LtakAWXjoA&amp;feature=relmfu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Les crayons de couleur&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=Cx27PPzlAt4&amp;feature=related&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Outil de remplissage&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=p2VjwDZ0XAA&amp;feature=plcp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Utilisation du masque de tableau am&#233;lior&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=1X3ggWtjYHU&amp;feature=plcp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Remplissage d'une forme avec une image&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=BhHRdBz9XxE&amp;feature=relmfu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Effacer la page&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QFUH1wJsi9A&amp;feature=plcp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;R&#233;initialiser la page&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=2I_b92IlXPs&amp;feature=plcp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Param&#233;trer le crayon magique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=B1L38IPqIcs&amp;feature=plcp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Am&#233;lioration de l'outil texte&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=N7BymiSib4I&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Le cr&#233;ateur d'activit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; la nouvelle couche d'encre Smart Ink - &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Vid&#233;o &#224; venir&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je vous invite &#224; t&#233;l&#233;charger &lt;a href=&quot;http://tbi.cstrois-lacs.qc.ca/attachments/article/38/RDV_virtuel2012_Notebook11_final.notebook&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;le fichier Notebook&lt;/a&gt; de l'atelier donn&#233; au rendez-vous virtuel du R&#233;cit de juin 2012. Il comporte des exemples d'application de certaines nouveaut&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous pouvez aussi en profiter pour visiter le site &lt;a href=&quot;http://tbi.cstrois-lacs.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;tbi.cstrois-lacs.qc.ca&lt;/a&gt; qui est d&#233;di&#233; au TBI &#224; la CS des Trois-Lacs.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Manipulation en math&#233;matiques et TNI au primaire</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article246</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article246</guid>
		<dc:date>2012-08-07T14:26:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>Le 28 juin dernier, deux enseignantes dynamiques et branch&#233;es de notre C.S. ont accept&#233; de pr&#233;senter le fruit de leur travail en lien avec divers ateliers de manipulation en math&#233;matiques se r&#233;f&#233;rant pour la cause &#224; leurs conseill&#232;res p&#233;dagogiques. Elles nous ont pr&#233;sent&#233; beaucoup de mat&#233;riel qu'elles ont elles m&#234;me confectionn&#233; pour les &#233;l&#232;ves de leur classe afin de rendre &quot;signifiante&quot; l'exp&#233;rience de manipulation des concepts. &lt;br /&gt;Lors de l'atelier nous avons pu constater comment il (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau num&#233;rique interactif&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton246.gif&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;129&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 28 juin dernier, deux enseignantes dynamiques et branch&#233;es de notre C.S. ont accept&#233; de pr&#233;senter le fruit de leur travail en lien avec divers ateliers de manipulation en math&#233;matiques se r&#233;f&#233;rant pour la cause &#224; leurs conseill&#232;res p&#233;dagogiques. Elles nous ont pr&#233;sent&#233; beaucoup de mat&#233;riel qu'elles ont elles m&#234;me confectionn&#233; pour les &#233;l&#232;ves de leur classe afin de rendre &quot;signifiante&quot; l'exp&#233;rience de manipulation des concepts.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de l'atelier nous avons pu constater comment il &#233;tait possible de laisser les &#233;l&#232;ves manipuler afin de construire leur propre r&#233;f&#233;rentiel math&#233;matique, mais aussi et surtout, comment mettre la technologie &#224; contribution &#224; divers moment (Se r&#233;f&#233;rer &#224; la &lt;a href=&quot;http://recitmst.qc.ca/TBI-et-la-strategie-des-3-O&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;strat&#233;gie des 3O TablO, burO, cervO&lt;/a&gt;) .&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les participants (es) ont vraiment appr&#233;ci&#233; cette demi journ&#233;e et sont reparti tout sourire avec en poche, le mat&#233;riel et les r&#233;f&#233;rences.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme le mat&#233;riel m&#233;rite d'&#234;tre bien compris et anim&#233;, nous leur avons fortement sugg&#233;r&#233; de proposer leur atelier lors du prochain congr&#232;s de l'Aquops ou encore celui sur l'enseignement des math&#233;matiques au primaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'animation &#233;tait incroyable et les concepts et petits trucs partag&#233;s bien pr&#233;sents !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les filles un gros merci, car vous avez permis aux participants (es) de terminer leur ann&#233;e avec plein d'id&#233;e pour la rentr&#233;e !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En attendant, voici les documents en version &#233;lectronique. &#224; noter que le fichier formation.doc&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_614 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/doc/formation.doc&quot; type=&quot;application/msword&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/doc-50de0.png' width='52' height='52' alt='Word - 351 ko' title='Word - 351 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;formation&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;devrait &#234;tre ouvert en premier car il contient plusieurs ressources en lien avec les fichiers Notebook.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tel que mentionn&#233; ci-dessus, &#231;a ne remplace en rien la demi journ&#233;e d'animation et de formation mais le mat&#233;riel peut quand m&#234;me &#234;tre utilis&#233; facilement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci &#224; &lt;a href=&quot;mailto:Annie.Ouimet001@emp.cssamares.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Annie Ouimet&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;mailto:Karyne.Grenier001@emp.cssamares.qc.ca&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Karyne Grenier&lt;/a&gt; enseignantes au 3e cycle du primaire pour leur grande g&#233;n&#233;rosit&#233; !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; leur communiquer votre enthousiasme ou vos commentaires via &#224; vis le mat&#233;riel mis &#224; votre disposition et merci de respecter les sources dans votre utilisation de leur mat&#233;riel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Annie.Ouimet001@emp.cssamares.qc.ca&lt;br&gt; Karyne.Grenier001@emp.cssamares.qc.ca&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Journ&#233;e TIC pr&#233;scolaire-primaire - 27 juin 2012</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article243</link>
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		<dc:date>2012-06-04T18:46:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Daniel Ricard, Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>Primaire</dc:subject>
		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>Le R&#233;cit local des Samares a le plaisir de pr&#233;senter la deuxi&#232;me &#233;dition de la Journ&#233;e TIC pour le personnel enseignant du pr&#233;scolaire et du primaire. Le but de l'&#233;v&#233;nement est de promouvoir l'int&#233;gration des TIC en classe par le partage d'exp&#233;riences v&#233;cues dans notre commission scolaire. &lt;br /&gt;Lieu : &#201;cole secondaire Th&#233;r&#232;se-Martin 916 rue Ladouceur, Joliette &lt;br /&gt;Horaire de la journ&#233;e : &lt;br /&gt;Inscription en ligne obligatoire &lt;br /&gt;Vous trouverez ci-dessous l'horaire et le programme de la (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot28" rel="tag"&gt;Primaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton243.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;105&quot; height=&quot;105&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le R&#233;cit local des Samares a le plaisir de pr&#233;senter la deuxi&#232;me &#233;dition de la Journ&#233;e TIC pour le personnel enseignant du pr&#233;scolaire et du primaire. Le but de l'&#233;v&#233;nement est de promouvoir l'int&#233;gration des TIC en classe par le partage d'exp&#233;riences v&#233;cues dans notre commission scolaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu :&lt;/strong&gt;
&#201;cole secondaire Th&#233;r&#232;se-Martin
916 rue Ladouceur, Joliette&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Horaire de la journ&#233;e :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;8h30 &#224; 9h00&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Accueil et pr&#233;sences&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;9h00 &#224; 11h30&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Ateliers BLOC 100&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;101 &#8211; Exp&#233;rimentation de la tablette num&#233;rique IPAD en classe de 6e ann&#233;e. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;St&#233;phane Savard &#8211; Pavillon Notre-Dame, &#201;cole des Moulins&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;102 &#8211; Manipulation en math&#233;matiques et TBI. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Annie Ouimet et Karyne Grenier &#8211; Pavillon Sir Wilfrid-Laurier, &#201;cole des Trois-Temps&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;103 &#8211; TBI : &#171; Tout Bonnement Int&#233;ressant ! &#187; Venez exp&#233;rimenter, cr&#233;er des activit&#233;s et partager vos d&#233;couvertes avec le TBI. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Micheline Ch&#233;nier &#8211; Pavillon Mgr Jett&#233;, &#201;cole des Prairies&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;104 &#8211; La robotique LEGO WEDO au pr&#233;scolaire et au premier cycle du primaire.
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Shirley St-Pierre &#8211; &#201;cole Jean-Chrysost&#244;me-Chauss&#233;&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;11h30 &#224; 13h00&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#238;ner&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;13h00 &#224; 15h30&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Ateliers BLOC 200&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;201 &#8211; Exp&#233;rimentation de la tablette num&#233;rique IPAD en classe de 6e ann&#233;e. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;St&#233;phane Savard &#8211; Pavillon Notre-Dame, &#201;cole des Moulins&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;202 &#8211; Manipulation en math&#233;matiques et TBI. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Annie Ouimet et Karyne Grenier &#8211; Pavillon Sir Wilfrid-Laurier, &#201;cole des Trois-Temps&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;203 &#8211; TBI : &#171; Tout Bonnement Int&#233;ressant ! &#187; Venez exp&#233;rimenter, cr&#233;er des activit&#233;s et partager vos d&#233;couvertes avec le TBI. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Micheline Ch&#233;nier &#8211; Pavillon Mgr Jett&#233;, &#201;cole des Prairies&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;204 - Cr&#233;ation d'une bande dessin&#233;e, d'un photo-roman ou d'un album de classe avec le logiciel Comic Life.
V&#233;ronique Thiennot &#8211; Pavillon Sainte-Anne, Rawdon&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGMwazE3YnFoWjczc1FjUzJSVkxjelE6MA#gid=0&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Inscription en ligne obligatoire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez ci-dessous l'horaire et le programme de la journ&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_604 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;a href=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/pdf/JourneeTIC_Primaire_Programme2012-2.pdf&quot; type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://recit.cssamares.qc.ca/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 20.4 ko' title='PDF - 20.4 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Programme 27 juin 2012&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_doc_descriptif' style='width:120px;'&gt;Description des ateliers&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ressources TBI &#233;dition f&#233;vrier 2012</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article233</link>
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		<dc:date>2012-02-03T14:05:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard Ayotte</dc:creator>


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>Lanaudi&#232;re</dc:subject>

		<description>Aujourd'hui une seule r&#233;f&#233;rence mais beaucoup de trouvailles et un coup de coeur assur&#233;. &lt;br /&gt;Notre coll&#232;gue du RECIt de la CSRDN madame France Leclerc &#224; partir de son compte Twitter vous propose diverses solutions et outils pour vous aider &#224; titrer le maximum de votre TBI. &lt;br /&gt;En vous rendant ici : https://twitter.com/# !/ressourcesTBI vous d&#233;couvrirez ses suggestions depuis plusieurs mois ! Madame Leclerc est tr&#232;s active sur la toile &#233;ducative et partage r&#233;guli&#232;rement ses r&#233;alisations et (...)


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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Tableau num&#233;rique interactif&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot33" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Lanaudi&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/IMG/arton233.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;119&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui une seule r&#233;f&#233;rence mais beaucoup de trouvailles et un coup de coeur assur&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre coll&#232;gue du RECIt de la CSRDN madame France Leclerc &#224; partir de son compte &lt;a href=&quot;http://twitter.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Twitter&lt;/a&gt; vous propose diverses solutions et outils pour vous aider &#224; titrer le maximum de votre TBI.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En vous rendant ici : &lt;a href=&quot;https://twitter.com/#!/ressourcesTBI&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;https://twitter.com/# !/ressourcesTBI&lt;/a&gt; vous d&#233;couvrirez ses suggestions depuis plusieurs mois ! Madame Leclerc est tr&#232;s active sur la toile &#233;ducative et partage r&#233;guli&#232;rement ses r&#233;alisations et d&#233;couvertes !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous pourriez la suivre directement via Twitter en vous cr&#233;ant un code d'utilisateur et &#224; votre tour, partager votre mat&#233;riel p&#233;dagogique en lien avec le TBI ! &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Peut &#234;tre &#224; votre tour aurez-vous des dizaines, voire des centaines de personnes qui vous suivront ;o)&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il existe &#233;galement sur youtube, une cha&#238;ne CSRDN TBI remplie de capsules vid&#233;o de formation ! &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/user/csrdnTBI&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.youtube.com/user/csrdnTBI&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;***Ajout 13 f&#233;vrier 2012 ***
Un site renfermant plusieurs ressources, fichiers Notebook et liens utiles ! &#192; voir !&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/letableauinteractif/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;https://sites.google.com/site/letableauinteractif/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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