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	<title> Bienvenue sur le site r&#233;gional de la table des arts LLL</title>
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		<title>Service national du R&#201;CITS du domaine des Arts</title>
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		<dc:date>2009-12-16T15:47:33Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Le R&#201;CIT est un r&#233;seau &#233;ducatif qu&#233;b&#233;cois d&#233;di&#233; au d&#233;veloppement des comp&#233;tences des &#233;l&#232;ves par l'int&#233;gration des technologies. Nous sommes le service national du R&#201;CIT dans le domaine des arts : art dramatique, arts plastiques, danse et musique. La Commission scolaire des Patriotes est fi&#232;re de coordonner ce service. http://recit.csp.qc.ca/indexflash.html

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton443-cd2cf.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le R&#201;CIT est un r&#233;seau &#233;ducatif qu&#233;b&#233;cois d&#233;di&#233; au d&#233;veloppement des comp&#233;tences des &#233;l&#232;ves par l'int&#233;gration des technologies. Nous sommes le service national du R&#201;CIT dans le domaine des arts : art dramatique, arts plastiques, danse et musique. La Commission scolaire des Patriotes est fi&#232;re de coordonner ce service.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://recit.csp.qc.ca/indexflash.html' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://recit.csp.qc.ca/indexflash.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La ligne du temps</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article442</link>
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		<dc:date>2009-11-24T19:31:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Le site Ligne du temps virtuelle pr&#233;sente des s&#233;quences vid&#233;o d&#233;montrant des techniques d'arts plastiques. En cliquant sur une p&#233;riode de la ligne, nous avons acc&#232;s &#224; des capsules d'information et &#224; des d&#233;monstrations de techniques utilis&#233;es en arts plastiques. Les &#233;l&#232;ves r&#233;alisent une situation d'apprentissage en arts tout en &#233;tant guid&#233;s par leur enseignant. Ils utilisent &#233;galement les technologies de l'information tout au long du projet. http://www.cslaval.qc.ca/lignedutemps/ Ce projet a d&#233;but&#233; &#224; la (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton442-13ce6.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site Ligne du temps virtuelle pr&#233;sente des s&#233;quences vid&#233;o d&#233;montrant des techniques d'arts plastiques. En cliquant sur une p&#233;riode de la ligne, nous avons acc&#232;s &#224; des capsules d'information et &#224; des d&#233;monstrations de techniques utilis&#233;es en arts plastiques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves r&#233;alisent une situation d'apprentissage en arts tout en &#233;tant guid&#233;s par leur enseignant. Ils utilisent &#233;galement les technologies de l'information tout au long du projet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://www.cslaval.qc.ca/lignedutemps/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://www.cslaval.qc.ca/lignedutemps/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce projet a d&#233;but&#233; &#224; la Commission scolaire de Laval. Il est devenu par la suite un projet r&#233;gional. Nous travaillons &#233;galement en collaboration avec la maison Brault &amp; Bouthillier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Communaut&#233; de pratique phArts</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article441</link>
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		<dc:date>2009-11-24T19:29:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Une communaut&#233; de pratique est un regroupement de personnes qui exercent une m&#234;me t&#226;che et qui partagent leurs expertises et leurs questionnements. Celle de phArts regroupe tous les intervenants scolaires en liens avec les disciplines artistiques : art dramatique, arts plastiques, danse ou musique. En s'inscrivant &#224; cette communaut&#233;, les enseignants ont acc&#232;s &#224; des capsules de formation qui mettent l'accent sur les petits pas et la satisfaction d'apprendre &#224; son propre rythme. Une fa&#231;on d'int&#233;grer (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton441-5df2c.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une communaut&#233; de pratique est un regroupement de personnes qui exercent une m&#234;me t&#226;che et qui partagent leurs expertises et leurs questionnements. Celle de phArts regroupe tous les intervenants scolaires en liens avec les disciplines artistiques : art dramatique, arts plastiques, danse ou musique. En s'inscrivant &#224; cette communaut&#233;, les enseignants ont acc&#232;s &#224; des capsules de formation qui mettent l'accent sur les petits pas et la satisfaction d'apprendre &#224; son propre rythme.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une fa&#231;on d'int&#233;grer formation continue et plaisir !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://recit.csp.qc.ca/capsule/pharts_info.html' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://recit.csp.qc.ca/capsule/phar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le portfolio dans le domaine des arts </title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article440</link>
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		<dc:date>2009-11-24T19:26:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>M&#234;me si la place du portfolio semble manifeste et &#233;vidente dans une discipline artistique, il est important de questionner la mani&#232;re dont il est utilis&#233;. Voici une d&#233;marche simple afin de mettre en place un portfolio dans votre classe d'art : art dramatique, arts plastiques, danse ou musique. Ce portfolio, qu'on appelle aussi un dossier d'apprentissage et d'&#233;valuation, est un outil privil&#233;gi&#233; permettant une &#233;valuation en harmonie avec l'esprit des arts et de la cr&#233;ation. Plusieurs types de portfolio (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton440-b8ac8.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;M&#234;me si la place du portfolio semble manifeste et &#233;vidente dans une discipline artistique, il est important de questionner la mani&#232;re dont il est utilis&#233;. Voici une d&#233;marche simple afin de mettre en place un portfolio dans votre classe d'art : art dramatique, arts plastiques, danse ou musique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce portfolio, qu'on appelle aussi un dossier d'apprentissage et d'&#233;valuation, est un outil privil&#233;gi&#233; permettant une &#233;valuation en harmonie avec l'esprit des arts et de la cr&#233;ation. Plusieurs types de portfolio vous seront propos&#233;s :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Portfolios hybrides&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Portfolios num&#233;riques&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Portfolios num&#233;riques type portail&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://recit.csp.qc.ca/domaine_arts/portfolio2.html' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://recit.csp.qc.ca/domaine_arts...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Faire du cin&#233;ma d'animation</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article439</link>
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		<dc:date>2009-11-24T19:09:39Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Le cin&#233;ma d'animation est une exp&#233;rience privil&#233;gi&#233;e pour explorer des mondes fantaisistes, ludiques ou imaginaires. Une occasion de mettre en &#339;uvre sa pens&#233;e cr&#233;atrice tout en d&#233;veloppant des comp&#233;tences en arts plastiques et en explorant les bases du traitement sonore. Le cin&#233;ma d'animation r&#233;ussit &#224; donner vie &#224; tous les types de r&#233;alisations d'arts plastiques, quelle que soit la technique choisie. (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton439-9d105.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le cin&#233;ma d'animation est une exp&#233;rience privil&#233;gi&#233;e pour explorer des mondes fantaisistes, ludiques ou imaginaires. Une occasion de mettre en &#339;uvre sa pens&#233;e cr&#233;atrice tout en d&#233;veloppant des comp&#233;tences en arts plastiques et en explorant les bases du traitement sonore. Le cin&#233;ma d'animation r&#233;ussit &#224; donner vie &#224; tous les types de r&#233;alisations d'arts plastiques, quelle que soit la technique choisie.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://recit.csp.qc.ca/plastique/1_0/reforme/cinema.html' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://recit.csp.qc.ca/plastique/1_...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cr&#233;er une liste de diffusion</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article438</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article438</guid>
		<dc:date>2009-11-24T18:57:50Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Pour envoyer un courriel &#224; plusieurs personnes, la liste de diffusion est la solution. Pour ce faire, les personnes &#224; qui vous d&#233;sirez &#233;crire doivent s'abonner &#224; un service de liste de diffusion. Avec Google Groupes (http://groups.google.fr) cr&#233;ez un groupe et invitez les personnes concern&#233;es &#224; y prendre part. Ensuite, chaque fois qu'un message est ajout&#233;, tous les membres le re&#231;oivent dans leur bo&#238;te de courriels. Pour cr&#233;er un groupe, vous n'avez qu'&#224; cliquer sur &#171; Cr&#233;er un goupe &#187; et suivre les (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton438-e51e2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour envoyer un courriel &#224; plusieurs personnes, la liste de diffusion est la solution. Pour ce faire, les personnes &#224; qui vous d&#233;sirez &#233;crire doivent s'abonner &#224; un service de liste de diffusion.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Avec Google Groupes (&lt;a href='http://groups.google.fr/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://groups.google.fr&lt;/a&gt;) cr&#233;ez un groupe et invitez les personnes concern&#233;es &#224; y prendre part. Ensuite, chaque fois qu'un message est ajout&#233;, tous les membres le re&#231;oivent dans leur bo&#238;te de courriels. Pour cr&#233;er un groupe, vous n'avez qu'&#224; cliquer sur &#171; Cr&#233;er un goupe &#187; et suivre les &#233;tapes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Partagez un diaporama</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article437</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article437</guid>
		<dc:date>2009-11-24T18:52:02Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>SlideShare (www.slideshare.net) permet de partager un diaporama du genre PowerPoint ou Impress (OpenOffice). Lorsque vous placerez votre diaporama sur SlideShare, il sera imm&#233;diatement disponible sur le Web et poss&#233;dera son propre lien Web. Il sera donc facile d'envoyer par courriel ce lien &#224; vos coll&#232;gues ou encore &#224; vos &#233;l&#232;ves. SlideShare attribue &#224; votre document un code vous permettant del'int&#233;grer sur votre site (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton437-294f5.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;SlideShare (&lt;a href='http://www.slideshare.net/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;www.slideshare.net&lt;/a&gt;) permet de partager un diaporama du genre PowerPoint ou Impress (OpenOffice). Lorsque vous placerez votre diaporama sur SlideShare, il sera imm&#233;diatement disponible sur le Web et poss&#233;dera son propre lien Web.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il sera donc facile d'envoyer par courriel ce lien &#224; vos coll&#232;gues ou encore &#224; vos &#233;l&#232;ves. SlideShare attribue &#224; votre document un code vous permettant del'int&#233;grer sur votre site Web.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enregistrez des capsules audio (baladodiffusion)</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article436</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article436</guid>
		<dc:date>2009-11-24T18:46:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Pour cr&#233;er un balado (podcast), vous avez besoin d'un ordinateur, d'une connexion Internet, d'un microphone, ainsi que d'un logiciel pour enregistrer votre voix. Audacity (http://audacity.sourceforge.net) est un logiciel tr&#232;s simple pour ce type d'usage. Vous pourrez assembler de courts enregistrements ou extraits audio en un seul, ce qui deviendra votre balado. Une fois l'enregistrement termin&#233;, vous pourrez placer en ligne votre balado. Pour cela, vous devez poss&#233;der un site Web ou un (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton436-255e5.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour cr&#233;er un balado (podcast), vous avez besoin d'un ordinateur, d'une connexion Internet, d'un microphone, ainsi que d'un logiciel pour enregistrer votre voix.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Audacity (&lt;a href='http://audacity.sourceforge.net/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://audacity.sourceforge.net&lt;/a&gt;) est un logiciel tr&#232;s simple pour ce type d'usage. Vous pourrez assembler de courts enregistrements ou extraits audio en un seul, ce qui deviendra votre balado. Une fois l'enregistrement termin&#233;, vous pourrez placer en ligne votre balado. Pour cela, vous devez poss&#233;der un site Web ou un blogue.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Partagez une vid&#233;o sur Youtube</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article435</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article435</guid>
		<dc:date>2009-11-24T18:40:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Youtube (www.youtube.com) permet de partager des vid&#233;os sur le Web. Apr&#232;s avoir cr&#233;&#233; votre compte, vous n'avez qu'&#224; s&#233;lectionner les vid&#233;os que vous souhaitez partager &#224; partir du disque dur de votre ordinateur. Avant l'envoi, indiquez si vous souhaitez que votre vid&#233;o soit publique, c,est-&#224;-dire consultable par tous les internautes, ou priv&#233;e, consultable par les personnes qui poss&#232;dent un compte Youtube. Vous pouvez utiliser le code fourni par Youtube pour int&#233;grer une vid&#233;o &#224; votre site Web ou blogue. (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton435-f29d6.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Youtube (&lt;a href='http://www.youtube.com/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;www.youtube.com&lt;/a&gt;) permet de partager des vid&#233;os sur le Web. Apr&#232;s avoir cr&#233;&#233; votre compte, vous n'avez qu'&#224; s&#233;lectionner les vid&#233;os que vous souhaitez partager &#224; partir du disque dur de votre ordinateur.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Avant l'envoi, indiquez si vous souhaitez que votre vid&#233;o soit publique, c,est-&#224;-dire consultable par tous les internautes, ou priv&#233;e, consultable par les personnes qui poss&#232;dent un compte Youtube. Vous pouvez utiliser le code fourni par Youtube pour int&#233;grer une vid&#233;o &#224; votre site Web ou blogue.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Option de diffusion et de partage :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Droits d'acc&#232;s&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Partagez votre vid&#233;o avec le monde entier&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Priv&#233;e (accessible &#224; 25 personnes maximum)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cr&#233;er un blogue ou site WEB pour votre classe</title>
		<link>http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article434</link>
		<guid isPermaLink="true">http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?article434</guid>
		<dc:date>2009-11-24T18:32:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yvon Villeneuve</dc:creator>



		<description>Plusieurs outils s'offrent &#224; vous afin de cr&#233;er un espace Web pour vous ou vos &#233;l&#232;ves. Nous vous sugg&#233;rons de d&#233;buter par la cr&#233;ation d'un blogue. Les deux outils suivants, tr&#232;s conviviaux, sont disponibles sur le Web : Blogger (www.blogger.com) et Wordpress (www.wordpress.com) Apr&#232;s avoir cr&#233;&#233; votre compte, nommez votre blogue et donnez-lui une adresse internet. Ensuite, personnalisez l'apparence. Muni des informations pour acc&#233;der au module de gestion, vous serez pr&#234;t &#224; utiliser cet outil de (...)

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&lt;a href="http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Sites internet (4 ARTS) primaire et secondaire&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.cssamares.qc.ca/artslll/local/cache-vignettes/L150xH116/arton434-37eb1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='116' class='spip_logos' style='height:116px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Plusieurs outils s'offrent &#224; vous afin de cr&#233;er un espace Web pour vous ou vos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous vous sugg&#233;rons de d&#233;buter par la cr&#233;ation d'un blogue. Les deux outils suivants, tr&#232;s conviviaux, sont disponibles sur le Web : Blogger (&lt;a href='http://www.blogger.com/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;www.blogger.com&lt;/a&gt;) et Wordpress (&lt;a href='http://www.wordpress.com/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;www.wordpress.com&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Apr&#232;s avoir cr&#233;&#233; votre compte, nommez votre blogue et donnez-lui une adresse internet. Ensuite, personnalisez l'apparence. Muni des informations pour acc&#233;der au module de gestion, vous serez pr&#234;t &#224; utiliser cet outil de communication.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est &#233;galement possible de c&#233;rer un site Web de classe. Les utilisateurs de Mac disposent, par exemple, du logiciel iWeb (inclus dans la suite iLife) qui permet de cr&#233;er un site Web en quelques clics (&lt;a href='http://www.apple.com/fr/ilife/iweb' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;www.apple.com/fr/ilife/iweb&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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