Le présent programme d’études porte sur l’enseignement du français aux élèves du secondaire dans les écoles francophones du Québec.
Tout au long des cinq années d’études secondaires, l’école a mission de conduire ces jeunes à une maîtrise de base de la langue française, parlée et écrite. C’est là une de ses tâches essentielles, car parmi tous les apprentissages scolaires, celui de la langue est fondateur. La langue, en effet, contribue, au premier chef, à l’articulation et à l’affinement de la pensée, ouvre les chemins de la communication et donne accès à tous les autres champs du savoir, de la culture et du travail.
Volume : Mots de Passe
Cahier d’exercices : Une dictée, une règle
Types de texte travaillés
1. textes littéraires : texte poétique et narratif (récits, nouvelles, romans…)
2. texte courant : texte descriptif
Grammaire de la phrase et orthographe :
Le groupe du verbe ; le groupe de l’adverbe ; le groupe prépositionnel ; subordonnée relative ; subordonnée complétive du verbe ; subordonnée circonstancielle de but ; phrase interrogative, négative, passive et impersonnelle ; juxtaposition et coordination ; discours rapporté indirect ; les accords au pluriel ( adj. En - eau,- eu et – al) ; les féminin des adj. En –et -et –c ; l’accord des verbes ; adverbe en –ment ; conj. des verbes particuliers en –er.